自学是门手艺

我报名了Python自学训练营，训练营的一个目的吸引了我——通过Python的学习，让学员学会“自学”。

由于还没上课，我就先谈谈目前对“自学”的理解。
1.昨天我妹妹说：自学真的可以，有些知识有时候不需要老师，自己看看书，练习理解就能搞定（比如昨天get到最小风频bymyself）而且透透的，今天老师讲感觉so easy。自学最重要的我觉得应该是自制力的问题时而佩服自己高产时而又因为浪费时间而难过一阵，哎哎哎~
我妹妹高一，她的想法其实是很多的时候就是我潜意识的想法，她确实比我更有自制力，有更好的学习习惯和梦想。

2.学习需要自制力？那学习是快乐的吗？对知识的渴求完全没有达到每天必须吃饭喝水的必需地步，没有达到玩游戏看电影的爽感，那是“我的问题”还是“学习的问题？”

3.学习是快乐的
这是我反复告诉自己的话，我这半个月也渐渐感受到自己对知识的一点点渴求，因为我觉得知识很重要，学习也很重要。我似乎做对了某件事让我渐渐能去学那些看起来难懂苦涩的知识——我的一门离散数学挂科了，上学期我一点点都看不下去。补考如果不过很麻烦，这逼着我一点点地啃下去，第一章看不懂，我慢慢看，只字不差看完，看第二章、第三章，才发现前面的东西开始慢慢理解。遇到不会的看视频，百度。补考时，10分钟答完卷子，有种成就感

4.学习需要用
用上了，就离不开了。举个不恰当的例子，我在“用”输出我的感想与生活的点点滴滴，那么我必须用“得到”这个知识服务APP来丰满我的认知，输入知识；
于是“用”成了知识的输出，“用得到”成了我知识的输入——于是我爱上了学习
再举个例子:我学的计算机知识，我编程自动化了我日常的一些操作，我用了，也离不开“不用知识”

我在思考“自学”的概念与方法论，继续思考