21天 生如夏花 《朋友圈中的尖子生》

【Day17】今日阅读《朋友圈中的尖子生》P1-P72

今天果断止损，《正念父母心》是本很好的书，也有我很感兴趣的内容――冥想。但是太多哲学、修炼的文字读起来太困难，白天在上班地方根本读不下去，所以只能留在今后不赶时间的时候再读了。

一、主要内容：

今天看了《朋友圈中的尖子生》1―3章，讲述了三个年轻小朋友成长的故事，让我看到了不一样的另一种活法。

二、四点感受：

1、尖子生是我少有接触的群体，读书时有意地回避他们，工作时也一如既往，只埋头干活，根本没有抬头看路。

2、这本书虽然读起来容易，但是离我却有十万八千里，甚至比《正念父母心》离我还远。

师范毕业，一直干着幼教的工作，对于其他行业的认知几乎为零，更别说那些投资、人工智能、互联网创业了，读起来只认字，和在一起就蒙圈了。

3、不看看别人，你都不知道别人有多努力。杨超、李倩、马文亚有天赋易秉的原因，但是和个人的努力也是分不开的。

做任何事之前他们会去收集所有的书籍来研究、分析，花大量的时间，目标明确地做自己的事，这样的人不成功几乎不可能。

想起了那句：比你牛的人都在努力学习，平平凡凡的人还有何种理由不学习呢？

这点真让我有点扎心，非常佩服他们在那么年轻的年纪就那么努力。每个人的生活都是自己的选择决定的，以前的享乐注定今天的平庸，能够在年轻时就有拼搏意识是一种幸福！

这一刻我更多地是想到我的儿子……

4、与其说是他们个人的成功，不如说是他们思维的成功。

从这三位小朋友的身上都可以看到他们思维的深入，具有较强的分析思考能力，或者换一句话说：他们具有成功者思维。

我们常人常常把“懒得动脑”放在嘴边，缺乏让孩子真正思考的教育，更多的是灌输式、填鸭式的教育。仅仅有点的思考只停留在学习上，在日常生活中、人际交往上、对丰富多样的外在事物上思考更是少之又少。

通过二十多年的教学，在2017年我才幡然醒悟，我们最重要的就是教会孩子思考，可是唯有这一点却很难做到。

三、小结：

任何时候开始都不晚，真心佩服他人的同时，努力耕耘自己的一亩三分地，一定不会错的！