思维导图与英语应用

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听了杨老师的这节课,我有这样的一个体会:思维导图不仅可以帮助老师做好课程设计,反思自己这节课哪里讲得好、有哪些不足、可以改进的地方是什么?思维导图还可以帮助学生整理和记忆英语课堂中的那些难点、考试中的那些容易出错的地方……。

我现在回想起来,以前在学习英语的时候,我觉得时态最难,我到现在依然是云里雾里的。要是当时会思维导图多好!

回到自评部分。这幅思维导图,我给自己的评分是72分。中心图案的上半部分手、触角和翅膀都伸出来,感觉过于凌乱。还有不知道为什么扫描后画面有点脏。至于画面的美感还是不具备,真的不知道还要练习多久才具备(哭脸)。

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