教育随记（1月20日，多云）

利用了两个晚自习的时间，我跟班上每一个孩子都来了一次面对面的交流。

上次，和他们面对面是在皖八联考后。基本上结合专业课和文化课的成绩，根据预估分数线，确定了率先上岸的一批人，哪些在浅水区，哪些在深水区，哪些还在海沟里游。

并据此，和他们面对面交流，分析当下学习情况，制定文化课的学习策略。告诉他们，学什么，怎么学。

到现在，差不多一个月过去了，想知道他们学得怎么样。于是便有了这次的交流。

这次主要是听他们说，跟我汇报和反馈一下一段时间里的学习感受，反思自己学习过程，找到学习的掌控感和成就感。

大多数学生，较之以前，自我感觉有较大的进步，学习上能有一点掌控感。但也有不少学生，面对学习，几多焦虑，几多糊涂。没有按照既定策略，稳扎稳打，甚至自以为是另搞一套。不过，收效甚微，着实可惜了。

这次，在问及学得怎么样的过程中，给他们一次反思。学习，就是在不断的反思中，越来越好。

关注学生的学习，帮助学生看清自己的学习状态，调整学习策略，促进他们成长更快、更好，以优秀的成绩参加高考，博取胜利！

后面，我还会继续关注他们的学习的！