每一次的不足就是改进的开始

2018年9月25日 星期二 晴

图片发自App

精彩预告：

无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。四象不仅衍生出八卦，还推演出五行，还有神奇的四神兽，你知道五行与易经的关系在哪里吗？四神兽又神奇在哪里吗？

让我们一起期待明早的课程，一起来解开《易经》中四象的那些神秘面纱！

明早5:30，YY语音频道13370530不见不散！

课程主题：《易经中的四象（二）》

主讲人：陳境墨

主持人：贺晓燕

时    间：2018.09.25（周二）5:30-6:30

地    点：育心经典YY语音频道13370530

（有“易趣玩”卡片的家人们开课前准备好太极，两仪，四象，四方位，四季，四神兽，四色，五行等这些卡片。没有卡片的家人们准备好纸和笔）

今天是易趣玩YY语音课程第四讲，把上节课未讲完的内容讲完。差不多一个小时的时间讲了四象对应的五行，四神兽，四色。由于时间的关系，中间就忘了把用卡片摆出来的图发出来，也没有让听课的家人互动起来，自己一直讲，又大部分用手机听课，图片看不见，但是这易趣玩课程如果没有看图就听，是会比较生涩抽象的。今天贺老师在总结时也都提到了这些，这些广泛换个角度就是在给我的课程提建议，我也看到自己美每节课的一些不足，这样才能修炼去改进，进步。

今天的课程在暑假国学班是分三小节课来讲的，小朋友们也都很积极的参与到课程中来积极抢答，而今天就不到一个小时都讲完了，有的基础的家人听得懂，有的家人就完全听不懂了，又看不到图片，这种学习效果就比较不理想。

总结：

以后的课程速度放慢，尽量把每节课的内容都能够当时消化，现在可以说大部分人听课都是现场听下，课后很少再去复习或者巩固的，所以现场的听课很重要，不要求讲多，把每个点讲详细点，多让听课家人参与互动，只有自己参与互动了，才会更好理解内容，记住内容！