开放而有活力的课本剧

       为迎接新教育开放日做准备，学校安排我和学校的另一位老师负责《小英雄雨来》的课本剧表演。它将在现场会的叙事专场上表演。

       首先要选出合适的小演员，经一位同仁介绍，我请来了有经验的张老师来到各个班级进行角色选拔，我们这个节目可以说是复制去年的，因为去年的演员已经毕业，所以要将短缺的演员补上。角色定好后，老演员教新演员，再各种寻找，终于找到了以前拍摄的视频，就这样，我们迈开了第一步。接下来，就是在熟练台词、走位的基础上，细抠动作，反复练习语言，一个表情、一个眼神我们都不放过。这期间，有反复强调多次的动作，学生做不到位时的严厉批评，有经过一个周末的练习后进步的鼓励，无数次的排练，无数次的重复相同的动作，强调相同的内容后，终于，课本剧的排练有了起色。迎来了校长的第一次验收，因为没有使用道具排练过，所以非常紧张，生怕演砸了。在短短的三十分钟内，我们找齐了道具，拷贝了背景音乐，再一次的走场地，还好，这群熊孩子还挺争气，得到了校长很高的评价。但还有细节上的问题仍旧要继续练习。局领导验收后，又将我们的场地由读书吧改到了教学楼前的台阶上，场地的更换，让我们不得不经历再一次的位置调整，又开始了不断的彩排。

       新教育开放日终于到了，虽然台下的他们调皮捣蛋，但一走上台，就像换了个人一样，个个打起精神，圆满地完成了演出。这对我们来说，又何尝不是一种别样的体验呢？