又是一次尝试与学习

被派“各种赛事”评委，以前是经常事儿，现在各种原由制约，这差已是几年前的事，而今天被请到当“歌手比赛”评委，有一种被认可的小惊喜。

小学歌唱比赛的要求，三分钟左右的歌曲，可独唱和组合唱，每个学校可以有一定比例的孩子来演绎一段各自的作品。作为评委要听完前五位歌手，小议过后才打分。

第一个上台的小女孩很紧张，张口第一句就唱走调，后面慢慢的调整到合适状态，可惜音乐已停止；第二位也是女孩，穿着不太白还很皱的公主裙，她一开口就击中了我，清澈通透的音线，眼神里透着纯真与美好；第三位是一对组合，两人声线不在一个频道，一个清脆、一个沙哑，整首歌曲表现出很强“差异性”；第四位是个穿民族服装的女孩，唱的是一首原创歌曲，声音好听，表达完整，应该有晋级的机会；第五位是个男孩，哥很短，但眼睛里透着喜悦和热爱，让人心生喜欢。

小议的结果是，今日参赛的孩子只有9位进入决赛，所有一定要权衡自己心目中唱的最好的9个娃，分值在9.0分以上，其他依次递减。

在我心中最好的标准有四个一，选好一首歌、穿好一身衣、演好一作品、显好一状态，具体细分说明如下：

一、选好一首歌

选歌是灵魂，唱得再好，若选歌不适合，会让整个效果大打折扣，但如果歌选的好，唱得很一般，得分一定比前者高。

如何选好一首歌，主要从三个方面着手：

一是用感觉。先分析孩子嗓音特点，她的音色属于哪一类型，她的气质属于哪一种类型，可爱型、大气型、热情型、安静型...根据孩子的气质来选择对应气质的歌曲；

二是用听觉。好听是选歌的第二个重要特点，朗朗上口，节奏明显，旋律自然都是佳选。

三是用视觉。能有很好表现力的歌曲，也是好不二之选。

下次再继续。