《好的沟通就是好的教育》第四天收获

1.一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。行为不当——批评——丧失信心——再次行为不当,会形成一个恶性循环。培养孩子有千万种方法,但是当差评师是百害而无一利的。

2.差评师是——他永远看不见你的好,总喜欢从每一件事中找出问题、缺点、弊端,无视你的优点和进步,他们始终以一种负面的方式进行反馈。

3.建立孩子自信的一个关键点就是——关注孩子的优点。

4.越是淘气的孩子,越要强调他的优点。强调优点,并不是说表扬,而是应该具体的看到并发掘他的优点。

5.关注孩子的优点不仅可以纠正孩子的坏行为,还可以建立孩子的自信心。

6.当孩子被负面评价时,要有意识引导孩子知道以下四点:

第一,别人的评价,只代表他个人的想法

第二,别人的评价不能决定你的好坏

第三,要关注自己的内心,忠于自己的选择

第四,别人有评价的自由,但不能影响你,除非你允许。

7.真正自信的人不需要在别人的身上来获取自信,因此,别人的否定也不会让他变得自卑。不要让别人评价和否定驾驭你的情绪,才能是真正的独立和自信。

8.意识的三个特性:

第一,潜意识无法分辨真假

第二,潜意识无法分辨肯定和否定

第三,潜意识具有可取代性。

9.有效的心理暗示:

1.用正面的词语来引导

2.肢体语言也一样有力量

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