新的环境，新的开始

从最初考入高新区分配到鲁商幼儿园，到去了高新区第二实验幼儿园，最后兜兜转转又来到了高新区实验幼儿园，环境的不断更换，也不断地给我带来新的挑战。新的环境让我感受到最多的就是任务事情的繁重，有压力的环境才最能让人更快的成长，我深深的明白这个道理，也很清楚自己能力的欠缺，因此心中难免也会觉得艰难。但是，成长永远都不是一帆风顺、轻轻松松的。

经过一个周的新学期生活，对于本周的工作，有以下小结：

首先，关于保育工作，幼儿园的工作任务保教结合，这是幼儿园所特有的属性，3-6岁年龄阶段的幼儿，正处于各种习惯养成的关键期，幼儿园不仅仅要关注幼儿知识的获取，同时也要注重保育工作的实施。本周我主要参与保育工作，对于保育员一日的工作流程熟练掌握，能够及时取餐、送餐等等，做好各项工作，以免耽误教育工作的进行，能够与担任教育工作的老师做好配合，由于一个班级只有三位老师，因此在做好保育工作的同时也必须要时刻关注但孩子，发现有需要，立马站到各项岗位上去，与班里教师做好配合，关注好孩子的情况。

保育公作无疑是辛苦的，每天要干的事情有很多，一整天都在不停的收拾打扫，各种消毒、清洁工作也是没有停歇，周五郭老师又分享了青岛一幼儿园幼儿接触刺激性物品引发手部疾病，画面让人觉得非常心疼孩子，是一种成人都感觉无法接受的程度，因此也再一次提醒我们，一定要收好各种保洁用品，尤其是现在疫情期间，此类物品颇多，更要多加注意，绝对不能让孩子有机会碰到。

保育工作虽然辛苦，但是每项工作都是有技巧的，我会在以后的日子里面，不断探索、更加熟练的做好各项工作，让班主任放心，让家长放心，熟能生巧嘛。

其次，关于教育工作。毋庸置疑的，我的教育教学水平有待提高，上课的水平也是需要我不断不断提升，不断加强学习的一项重要能力，一名教师专业能力必须是不断提高、不断进步的，作为新手教师，我要学习的技巧有很多。

本周在我上完语言诗歌《老师本领大》的时候，班主任黄老师给我评课，从头到尾的帮我理顺课程应该如何实施，我的缺点有哪些，下次应该如何去做等等，我也虚心听取、学习黄老师给我的建议和指导，相信我能够在不断的进步和学习中提高自己的能力，早日成为一名优秀的幼儿教师。

本周的工作比较顺利，虽然有困难但是各位老师都很帮助我，我很感谢。同时下周的工作，我将主要放在关注、了解幼儿的身上，希望我这名新老师，早日与他们形成和谐融洽的师生关系。