说说我少年时的心理问题

我在初中二年级时（13、14岁）时，有严重的心理问题，抑郁、幻视。上男老师的课时，会看到男老师的性器官，不想去看，却又压抑不住，严重影响学习。和同学们一起春游，看马戏表演，身着紧身衣的男演员在我眼里，只剩下凸起的裆部。按现在的精神分裂诊断，估计那时的我就是一个精分患者了。

我很下流吗？根本不是！为什么会形成对男性性器官的幻视？和我爸有百分之百的关系。当时我老家那里平房都有一个院子，中午的时候，有邻居家比我大的男孩在我家串门，我出去打酱油。可是带的钱不够，只好回家取钱。图中那朵云代表我，要从大门进到院子里，穿过炭房和凉房之间的巷子、院子里的空地才能进到屋里。我在大门外，还听到邻居男孩在说话，我还象往常一样进去了。当时，我爸在图上那个黑点的位置小便，尿到脏水桶里。我们家院子不大，当我发现不对劲时已经晚了，只能硬着头皮从正在小便的爸爸身边走过。恶心、气愤，却又没地方可说。一直压抑到2015年，我去参加一个情绪释放的课程，这个事件做个案时，我吐得很厉害。

再回到当年，虽然我在上课时的幻视已经让我很痛苦不堪，但我从来没想过要休学。因为我和我爸关系一直不好，反而觉得只有考出去了，才是离开家的唯一办法。所以初三那年强硬压制幻视，不断地告诉自己那个地方和胳膊、腿一样，都是人体的一部分，没有什么特别的。终于终于在目标的激励下，摆脱了幻视。

高考时，我曾想报考心理医生专业，帮助那些在青春期心理痛苦不堪的孩子们，不过，我们那年高考招生没有那个专业，我被录取到了林学院。

最后，想告诉大家，青春期的心理问题并不可怕，人有强大的自救本能，不要过于担心孩子。做为家长，要看看自己心情好不好、夫妻关系好不好、亲子关系好不好，性生活或其他行为该避开孩子还是要注意的。孩子在潜移默化中习得你的一切！