七十年代，我们农村孩子天真烂漫的初中生活…（一）

我的初中语文课本

我的初中工农业基础知识课本

我读初中时学制是二年，我的年龄为十三、四岁。实事求是讲，上世纪七十年代，正值“文革”时期，对于我这个祖祖辈辈是农民的穷孩子，我没有什么改天换地转换自己身份的抱负和理想。大集体的管理模式，严格的城乡身份限制，不仅没有高考可言，更没有外出打工的机会，一眼看到头也就是初中毕业后在村里老老实实“修理地球”。因此，当时老师、学生彼此心知肚明，按部就班完成课堂教学，按大队安排参加一些力所能及的田间劳动，是我们初中学习生活的主旋律。今天，读者可以从我保存完好的四册语文，三册工农业基础知识，以及数学历史课本，看到我们当年所有的教学内容。

由于没有改变身份的期盼，反而少了压力和追求，有的只是轻松愉快、无忧无虑、天真烂漫的中学生生活。

我上初中二年生活很方便，因为学校还在我们砖井村。在我还是小学四年级的时候，下深井公社就把我们大队小学扩大为中心校，一来我们村的位置正好居中，本公社贾峰，东、西坨三个村的学生步行来学校都等距离三、四里路程；二来我们村有大地主二喜财三进三出的大院子，教室不成问题，教初中老师的住宿也很好解决。小学教室和初中教室就在一个大院内，教小学、教初中的老师也住在一起，所以大家都很熟悉。小学毕业后，除了极个别年龄偏大的女生和确实对上学头疼的男生，每个小学生升到初中都很自然。

我们这个初中班四十位同学，坐的桌凳和小学时一个样，一条长条桌子配一条长条板凳，唯一不同的是，小学时的长条桌子没有桌坑，中学时长条桌子有了书坑，可以把书放进去，也可以不背书包了。还有一个显著变化是，小学教室的窗子是麻纸糊很昏暗，而初中教室窗口进行了改造，装上了玻璃亮堂堂。为了不让同学们往外看，底下的窗口还装得是毛格状的玻璃，透亮度，但看不见外面。给我影响最深的是，小学时只有一个老师，上初中后教课有三位老师，特别是教我们语文的还是一位女老师马老师，马老师同时是我们的班主任，这让我们很兴奋。当时马老师三十岁左右，留着短发，打扮的俭朴而得体，人也长得漂亮，上课时讲普通话，看起来很温柔，但管起来很严厉，我们大家都很佩服她，遗憾的是她当时身体不好，时常请假，因此，中途有两个老师为她中途顶课，此事是后话。（待续）