C语言

一、目的

• 学习指针的基本概念并掌握其使用方法。
• 掌握动态分配内存的方法。
• 学习结构体、文件的相关知识，并将结构体写入文件。
• 感受学生管理系统代码实现的过程。

二、技术及其使用

1.指针的定义

        int c = 10;
        int *a = &c;

        int *a; 
        float *d = NULL;NULL指向内存的起始地址 0x00

2.动态分配内存

（1）分配内存并判断是否成功：

   char *pName = malloc(3 * sizeof(char));
    //判断分配是否成功
    if(pName == NULL){
        //分配失败
        exit(EXIT_FAILURE);
    }

（2）继续分配：

  pName =  realloc(pName, 4*sizeof(char));

(3)释放自己分配的内存：

free(pName);

3.声明一种结构体

struct Student {
        char name[10];
        int num;
        int age;
    };

4.mode 文件的操作模式

r 只读 文件不存在就报错 从头开始读
w 只写 文件不存在就创建 从头开始写
a 只写 从末尾开始写
r+ w+ a+ 可读可写

5.写入数据

FILE *fp; 
fopen_s(&fp, "路径", "w");
fputs("abc",fp);

6.将结构体写入文件中

(1)写入：

struct Student xw1 = {"xiaowang", 20};    
fwrite(&xw1, sizeof(struct Student), 1, fp);

（2）读取数据：

   struct Student xw1;
    fread(&xw1, sizeof(struct Student), 1, fp);
    printf("name: %s\n", xw1.name);
    printf("age: %d\n", xw1.age);

(3)关闭文件:

 fclose(fp);

三、心得体会

今天是学习C语言的最后一天，作为一个基础不太行的人来说，这几天我学到的东西比以前一个学期学到的还要多，毕竟以前上课写的一些代码太简单了而且没有什么结构可言，自己课后也不愿多练所以忘的很快。但现在不同了，因为自己知道该怎么去实现想要的功能，并且代码结果也变得清晰起来不再是杂乱无章的了，更重要的是每天的也是一次梳理过程。