2022-05-07

2022年5月7号《儿童纪律教育》培训总结

                  范红卓+春蕾十幼

感受:

        孩子的想法很简单 ，他们听得懂的语言和方式 告诉他应该怎么做 应该怎么去做 ，而不是一味的惩罚和批评 。表扬和赞美可以让幼儿更加优秀 ，我们深有体会 ，上学时学习的同学越来越好 ，相反差的学生就越来越差 ，可以增加自信心 认同 感和成就感。

收获:

          适当惩罚也是有必要的 ，孩子犯错要严肃的指出来 ，不应该怎么做 ，应该怎么做 ，说出错误的后果 ，加深孩子对错误的理解和严重性 ，不能 孩子一哭就不说 或者原谅他 ，特别犯错误后不能护短，有一就有二 ，以后孩子再犯错误就没顾忌 重施，小错 不管大错铸成就难改 了。

行动:

        家长的认识要一致 ，要达成共识 ，确定下来的目标 不能左右摇摆 ，同行为 今天对 明天错 ，这样是不行的 ，会让孩子不知所措 没有准则 ，家长也不要受情绪影响 对孩子的行为判断有所不同，要持之以恒 错了就说知道改正了为止 。