2019-11-25育儿随笔（一）

昨天写得一篇文章给自己制定了一个计划，从今天开始这三周每天连续写随笔文章来提升自己对随笔题材的初步掌握，本周的随笔将围绕育儿这个话题，讨论一下我对自家女儿的一些培养心得吧！利用刻意练习的方法，不断对同一话题展开深度挖掘，尽可能展现育儿干货，当然很多育儿经验都是从网上或书本上学来并借鉴，个人秉持一个观点，因材施教，每个孩子都是一个独立的个体，网上和书上的方法可能对作者自己的孩子较管用，可能并不适合你，所以育儿一定要理论结合实际，一步一步摸索。目前，我们家可爱的女儿已经三岁3个多月了，优点总结有语言表达沟通能力较强，独立、有想法、专注力不错，人也非常乖；缺点：就是有时有点小脾气，总体来说父母对她的目前的成长还比较满意，但是在成长过程中，作为父亲我发现一个现象，就是父母是孩子的第一任老师，孩子存在的问题，其实主要体现的是大人身上的固有毛病，所以大人一定要以身作则，言传身教，毕竟父母是孩子成长的标杆，我简单总结一下目前育儿的大致指导思路一，因为平时看得育儿文章都比较杂，要融会贯通，学为己用确实需要一个过程，在写这篇文章前，我脑海里首先跳出来得是从孩子的“德、智、体、美、劳”，五大方面来展开培养。

首先让我们了解下这德、智、体、美的大致出处， 是1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》的提出的。对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。坦白说，现实教育中，我大体是按这5个思路在实施，但是执行过程中，难免会存有偏差，毕竟孩子不是机器人，她不能100%按要求做到位，有些事情的理解还需要时间，培养孩子还有最重要的一点就是夫妻俩的育儿理念一定要趋同，不然夫妻俩的矛盾也会影响孩子的成长，

（一）关于德的培养

从小就给她读《三字经》，并在生活中告诉她要尊重老人，这涉及到孝道，其实不仅孝，品德包括的方方面面，例如： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，这类品德都是通过父母的言传身教，碰到具体情况时，我们家长会和孩子讲述。

（二）关于智的培养

主要还是通过阅读，阅读各类绘本，启迪孩子的智慧，再通过做适量的习题来加深印象，另外，就是多和孩子聊天，多问孩子为什么，并且让孩子也学着问你问什么，特别是当你也不知道答案时，一定要耐心陪伴孩子一起寻找问题的答案。

（三）关于体的培养

让孩子多参与体育锻炼，家长首先一定要热爱运动，常带孩子去户外参加体育活动，例如跑步，打篮球、打羽毛球，游泳，尤其是让孩子多参与需团体合作的体育项目，这样孩子也体育活动中也学会了合作精神。

（四）关于美的培养

提升孩子的审美能力，通过看网上是一些美丽图片或世界名画，休息时带孩子多去博物馆和美术馆，从小进行美的熏陶，或去看儿童剧，家长陪孩子一同提升自己的对美好事物认知的能力，并让孩子明白哪些事物是美好的，哪些事物是丑陋的，增强明辨是非能力

（五）关于劳的培养

家里的家务一定要让孩子参与其中，让孩子参观你的工作场所，让孩子从小明白，劳动可以创造价值，不劳动将会一无所获，家长一定要勤做家务，把家里整理好，让孩子从小就熏陶到劳动对每个人成长的必要性。

这是我的育儿大致理念方针，后续还将从实际情况并结合自己看到的文章来细述育儿指南，希望对大家能起到一定帮助