▶接下来我所说的这个方法，你可要记好了，它可以帮助高三学生的物理成绩提升40分。
随着高三一轮复习快要结束，很多家长开始慌了，为什么孩子高中物理成绩还是停留在30多分。
看到这篇回答的家长，请不要慌！
作为从教20多年的高中物理老师，此类学生我见的实在是太多了，
对于高中物理如何复习以及高考物理会以怎样形式的展示我是最有发言权的。
相信看完这篇文章，各位家长一定是收获满满！
一、学情分析
其实物理成绩30分的孩子问题很集中，就是基本功有问题同时解题方法基本都不知道。
比如：F合=ma
如果你仅仅是把这个公式能默写出来，这不能说明你自己掌握了。
你还需要知道它的具体语言叙述是什么，
教材的标准表达是：
物体的加速度与所受的合力成正比与自身质量成反比
物体的合外力在数值上等于物体自身质量与加速度的乘积
再比如老师问道：各种能量变化取决于什么力做功？
一共7种，大家让孩子可以思考一下，看看他们是不是能马上就能说得出来。
正确的答案是：
1.重力势能变化量只取决于重力做功；
2.动能变化量，只取决于合外力做功；
3.弹簧弹性势能变化量只取决于弹簧弹力做功；
4.机械能变化量取决于除重力以外的其他合力功；
5.电势能变化量取决于电场力做功；
6.电磁感应的电热只取决于安培力做功；
7.洛伦兹力永不做功。
还有很多很多的知识点我就不一一列举了。
二、高考物理真的有那么难吗？
我相信经过这两年半高中物理的学习，绝大部分的学生和家长都认为高中物理好难啊！
对于那些想高中物理考满分的同学来说，确实是很难的。
像高考物理最后一道大题其实就是用来区分650分以上的学生和650分以下学生而设置的。
但是对于目前物理只有30分左右的学生，你们如果想在高考中物理能达到70分左右，这就变得很容易了。
为什么这么说呢，
从2001年之后高中物理考纲几乎就没有发生过变化
虽然难度有所调整，但是它的考法、模块、模型、出题方式是没有什么变化的。
当你把高考的必考模块、必考章节、必考知识点、必考题型都弄清楚了，你的成绩很容易就有所提升的。
三、提分解决办法
接下来我就详细说一说剩下的最后不到200天内，大家怎么学？
1、基础知识重新学习
很多家长和学生很容易陷入一个误区，认为一轮没跟上不要紧，后面还有二轮，
或者认为学校的老师还会再领着大家把基础知识重新复习。
有此想法的同学和家长要注意了，不管重点高中还是非重点高中都不会再领着学生重如此细致的复习了。
大家则需要自己付出额外的时间和精力重新复习，不能再找借口如：没时间、学校任务重等。
那大家究竟要重点复习哪些呢？
这些基础的物理知识点，在我们的高三体系课内都会涉猎到，并且讲解的也非常详细与全面。
2、建立题型意识
很多家长和同学对于高中物理题型的建立是最容易忽略的。
之所以会出现这个情况，是因为学校老师是没有时间去成体系讲解题型的，老师能完成考试大纲要求就已经非常不错了。
那什么叫题型？
就像家里装修，你要知道哪块砖是放在哪个位置的，哪里先装哪里后装等等。
回到物理本身，就意味着你要明确：
1. 这个知识点在高考中是以什么形式考的
2. 各个知识点之间是怎么排列组合在一起的
3. 相关题目共有多少种解法
4. 这类题目的规范解题步骤共有多少步，每一步的要求是什么
5. 哪种解法是最快的
6. 哪些题应该是推导的，哪些题可以使用结论来解题
把以上问题（不限于）总结清楚，再去做题，才能保证学习效果。
总结题型有多重要？
就拿牛二题型为例，牛二题型的解题逻辑就5个字：研（确定研究对象）、受（受力分析）、合（求合力）、加（求加速度）、运（求运动学）。
如果你不知道这个解题逻辑，不是按照这个逻辑来解题，很可能就会出错，那么你刷再多题的意义是什么呢？
在我的高三体系课内也是包含题型课的。
3、大量的刷题
很多同学在刷题时总会有一个误区，认为可以通过刷题把不会做的题弄明白，这是大错特错。
刷题的目的是为了熟练，如果你始终不会做，是不可能通过刷题而弄懂的。
因此，
有目的地、针对性的刷题
选学习、复习，在做对应的题目
4、建立有效的错题本
各位家长一定要记住错题本究竟要怎么记，遵循“三记三不记”原则。
三记：
记录很多人都错了的题
记录因简单知识点没有想到而丢失分数的题
整理出现过两次以上错误的题
三不记：
不必整理出已超过自己能力的题目，如压轴题
不记录还未熟练掌握的新学知识错题
不记明显的偏题、怪题