师生关系融洽的重要性

今天听说某校某位老师与某些学生关系破裂，导致很多学生和家长很有意见，家长投诉非常多，领导很生气，但又碍于多种原因又无能为力，只能安抚家长们，给学生换一位老师。

这让我想起了以前听某一心理老师的讲座，说到亲子关系一定是家庭关系中最重要的。同样，学校师生关系的融洽是教育教学的重要保。无论什么原因，老师没有必要真的跟学生计较，毕竟学生还是未成年人，所谓童言无忌，为师者须大人大量。

虽然从业二十多年来，我也有过头脑冲动的时候，但最后总是会让自己稳定情绪，哪怕觉得自己很伤心，有时只能忍气吞声。

感激式教育不是对每个学生都有效果。教育并没有包治百病的药方，全靠教师自己思考和试验。所有的孩子成长影响因素很多，家庭因素绝对是最大的因素，社会因素也对孩子影响很大，而不断变化的老师并不一定能真正对每个学生做到正面影响。

师生关系的融洽很重要，爱要让学生感受才能有效！任何不利于师生关系的话都不要说，奖励是可以多多，处罚则须慎重。

如果学生迟到，一两次因特殊原因可以理解，如果经常迟到，批评教育和爱心教育都不一定有效果，那背后肯定有更深层的原因，比如父母家人的溺爱，或自由散漫，或自我放弃，或家里有矿不愁出路。

某书中有这样一段话，很有道理:如果片面地、过分地把教师的成绩都算在“爱”的账上，会给很多教师造成情感压力一一多少爱的存量也是不够用的，需要爱的学生太多了。爱是没边的，而任何人的情感都是有限的，他还要分出很多情感去爱配偶、子女、爱国家、爱民族等等，再说他脑袋里也不能光装感情，他还要思考。我见到不少老师都对我说：我可做不到像某某名师那样爱学生！这是实话。”