十个月自我提升计划--科学素养（1）

每周一本书，进步不止一点点。这里是椰子私塾。

小时候仰望星空的时候，感觉星星真真的很小啊。后来知道有些“星星”比地球要大好多好多倍，宇宙如此有趣，我们对他的了解少这又少。这周《万物简史》可以帮助我们宇宙可能的起源。

❶  如何营造一个宇宙。

宇宙实在是太大了。而它的出现，又似乎是从极小极小的空间中开始的。

1、整个宇宙就是从奇点中膨胀扩展起来的。引力奇点（Gravitational singularity‎）是大爆炸宇宙论所说到的一个“点”，即“大爆炸”的起始点。该理论认为宇宙（时间－空间）是从这一“点”的“大爆炸”后而膨胀形成的。奇点是一个密度无限大、时空曲率无限高、热量无限高、体积无限小的“点”，一切已知物理定律均在奇点失效。

2、大爆炸宇宙理论有很多不同的理论。有人认为在漫长的时间里，不断的产生毁灭，现在这个只是一系列周而复始的宇宙中的其中一个；有的学者说大爆炸是由某种“真空能”决定的；有的说我们只是众多宇宙中的一个。

3、无论什么理论或看法，令人感到的惊讶的是，只要宇宙的膨胀方式稍有不同，我们就不会出现在一个如此适合我们生存的完美空间中。

对于宇宙，我们知道了一些事，但不确定的还有很多很多。

❷  欢迎光临太阳系。

我们需要知道的是，冥王星远远不是太阳系的终点，太阳系实在是太大了。

1、在太阳系之外对于我们来说就更加遥远了，边离我们的比邻星（它是离太阳系最近的一颗恒星），也要有4.3光年。

2、宇宙无边无际，它带来的可能性也是无穷的。

3、书中所说：宇宙是个又大又寂寞的地方，我们要多少邻居就可能有多少邻居。有科学家计算过，按照恒星数量和可能拥有的星星数量的比例，发现仅仅在银河系，计算出的高等文明数量也有几百万个。

❸  超新星。

当恒星坍缩的时候，它会发生剧烈的爆炸，释放出相当于1000亿颗太阳的能量，这就是超新星诞生的时刻。

1、超新星这个概念，是由弗里茨·兹威基创造的，他将新的恒星与亚原子中子理论联系在一起，发现了超新星实际上是恒星坍缩成子中子星。也是他第一个意识到暗物质对宇宙引力的影响。

2、超新星有不同的类型，其中的一种叫la。IA型超新星作为宇宙“标准烛光”的地位主要来自（或部分依赖于）这样一个假设：它们彼此非常相似并形成统一的一类天体。21世纪初，人们观测到了IA型超新星之间的差别。Maeda等人提出一个新模型，该模型将最近的理论和观测数据都考虑了进去，并且将所观测到的光谱多样性解释为随机方向所产生的一个后果——人们在理论上所提出的一个非对称爆炸就是从这些方向来观测的。在这个基础上，光谱演化多样性在继续将IA型超新星用作“标准烛光”方面已不再是一个问题。（源自百科）

3、我们需要感谢超新星的一点是，如果没有它们，很可能也不会有我们的存在。正是它的核聚变，创造了生物所必须的碳、铁等重元素——而这些在宇宙大爆炸中是没有出现的。

❹  事物测定。

艾顿克·牛顿著名的牛顿三大定律和万有引力定律，是人类第一次提出普遍意义上的自然规律。这一定律解释了许多之前无法理解的现象，比如行星的运动，潮水的来去……

1、牛顿认为地球的形状不是标准的球形，而是赤道略微鼓起的椭球形——这是因为自转产生的离心力导致的。后来得到了实际的测量验证。

2、牛顿提出可以通过测量铅垂钱在一座大山旁的偏差来计算万有引力常数，甚至地球质量。由于无法精确估计大山的密度，所以这个方法关于地球的质量，测量结果也并不十分精确。

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10个月阅读40本书，包括：自我管理、沟通协作、心理学、逻辑思维、社会素养、科学素养、艺术素养、商业素养、哲学素养、生活，每周一本书。希望能够做到——今天比昨天聪明一点点。

这是科学素养部分——《万物简史》 （作者 比尔·布莱森 ）精读版的阅读笔记。Day-1/6。

Keep going.