不要摸我！帮助孩子建立身体边界意识，对“恶魔之手”严防死守

作为职场妈妈，我们家孩子一般在工作时间都是交给家里人帮忙看顾，虽说有人看着，但自己总有这样或那样的担忧：孩子现在是不是安全，有没有发生意外，尤其是会不会碰到“坏叔叔”……

有人会以为这是杞人忧天，但是看多了上海书店少年抚摸5岁女童下体、小区保安抱着小女孩猥亵等这些新闻，总会让人心惊肉跳，往不好的方面联想。

要想避免孩子受到坏人的伤害，就必须提前教给孩子安全防范意识，教会孩子如何进行自我保护。我们可以选择的方式很多，比如儿童安全教育课、书籍等等。

我手上这套韩国《儿童自我保护安全教育绘本：防性侵》绘本就是其中的佼佼者，它共有4册内容，包括《我的身体很珍贵》《随便摸我不可以》《随便亲我不可以》《碰到坏人我会大声喊》。

每册书都通过一个贴近生活的小故事，教孩子认识到自我身体意识的重要性，同时也教家长怎样给孩子讲解安全知识、巩固安全要点，将安全防范和自我保护形成条件反射。

这套书是由韩国希望梦想团队所著，这是一个专业儿童图书作家团队，长期与韩国生活安全协会和首尔向日葵儿童中心的专家合作，为少年儿童创作了系列自我保护安全教育绘本，深受广大家长的认可。

接下来我们从帮助孩子建立身体边界意识、学会对不喜欢的亲密行为说“不”和父母的全然支持与信任3个方面，看看这套书是如何进行儿童安全教育普及的。

01 帮助孩子建立身体边界意识

周末，小静不用上幼儿园，妈妈同意她到小区门口玩具店玩会儿。在店里小静被毛茸茸的玩具熊吸引了，一个邻居家的大哥哥说要买给她，然后以家里还有很多好玩的玩具，诱使她到了家。

四下无人，大哥哥一把抱起小静亲她脸蛋、摸她的身体，告诉她是因为喜欢她才这样，还威胁她不要告诉父母。小静感觉很怪异，也很害怕，哭着回到家……

这是《我们的身体很珍贵》一书中给我们讲的小故事，相信这样的事情并不陌生，孩子和认识的邻居一起玩，家长普遍不会放在心上。但是，知人知面不知心，我们得提前防范心怀歹意的陌生人或是熟人，才能够保护好幼小的孩子。

这种以贴近生活的故事为媒介的方式，让孩子能够身临其境地感受书中小朋友的情绪，学习他们的处理方法，从而帮助孩子建立边界意识，会让孩子更好地保护自己。

当孩子上幼儿园后，就开始意识到男女身体的差异，他们会问我们为什么男孩有小鸡鸡而女孩没有诸如此类的问题。

面对这样的问题，父母需要做的是，提前带孩子学习和认识到男女生理的差异，告诉孩子：“我的身体很珍贵，别人不能随便摸，同时也不要随便摸别人。”

02 学会对不喜欢的亲密行为说“不”

孩子都是喜欢抱抱和亲亲的，这种对于肌肤接触的饥渴几乎是与生俱来的，因为和父母的亲密肌肤接触会让他们产生安全感、愉悦感，当然，这仅限于和父母等亲密养育者的身体接触。

在《不可以随便摸我》和《不可以随便亲我》中，我们能教会孩子亲密接触的界限在哪儿，对不喜欢的亲密行为要大胆说“不”。

东方的文化习惯并不是见面就亲吻和拥抱，所以即便是幼儿园最好的小伙伴，也不一定喜欢被抱抱和亲亲，我们可以让孩子换位思考，让孩子自己感受被别人强迫拥抱和亲吻的滋味，问问是否喜欢。

比如抱孩子出门，遇到自己的朋友，当朋友很开心地想要抱一下或亲一下孩子时，如果他们抗拒，千万不要强迫孩子接受这种不舒服的身体接触。允许他们说“不”，对这些不喜欢的身体接触表达拒绝，才能够让孩子学会成长。

让孩子体验好的正面接触，区分坏的负面接触，如爸爸妈妈的亲吻和抱抱是可以的，而他人的亲密接触自己不喜欢要大声说“不”，他们完全可以拒绝。

03 给予孩子全然的支持与信任

作为父母，我们在照顾他们吃喝拉撒的同时，也要做到随时掌握孩子的行程，养成良好的家庭沟通氛围，注意观察孩子的异常举动。

还是拿小静遇到的事为例，小静哭着回到家后，妈妈很担心，耐心询问了孩子到底发生了什么事，并告诉孩子“不要担心，爸爸妈妈可以听你说任何事”“这件事不是你的错，以后妈妈会更好地保护你”等等。

这样的承诺让孩子敞开心扉，放下焦虑，同时也更利于接下来教孩子如何去保护自己。

然后借机给孩子讲儿童安全知识，比如没有问过爸爸妈妈，不可以跟任何人单独行动；察觉到不对劲时，要尽快往人多的地方去；面对不好的行为要大喊“讨厌”“放开我”等等。

而当孩子受到伤害后，不要忙着责备孩子，因为责备会让孩子陷入自己怀疑，认为受到伤害是自己的错，自己是个坏孩子等等，孩子会更加不安和难过。

所以，父母要给予孩子全然的信任与支持，让孩子在受到任何伤害和委屈时，都要首先和爸爸妈妈说，爸爸妈妈会是他们的坚强后盾。

结语：

《儿童自我保护安全教育绘本：防性侵》这套书每一册都是以“给父母的话”开始，讲述贴近生活的危险小故事，再辅以“儿童安全守则”和给孩子玩的“安全知识小游戏”，让孩子反复强化这些儿童自我保护安全教育知识，形成下意识的身体条件反射，遇到危险能够及时应对，能够更好地避免各种意外和伤害。