心理治疗语言游戏中的情绪

胡学敏  信阳  焦点网络初级13期坚持分享第276天(2019.1.30星期三)

由社会学家的理论来看,心理治疗也是一种语言游戏,是一种涵括治疗师与来访者二人不同生活形式的语言游戏。不同取向的治疗会通过不同的语汇与语言结构来讨论来访者的困境与改变的议题。也在其中创造了不同的社会脉络,想象出各种不同的可能性。而发展出建构来访者改变的不同组成的语言游戏。所以各派治疗师运用迥异的语言结构,以不同的方式与取向引发来访者学习,创造出新的语言表达形式而带出新的生活方式。

由于情绪是语言游戏与社会情境互动中的一环,情绪并无法全然抽离于语言游戏的运作之外,所以,有关情绪议题的处理,因各治疗学派使用不同的语言游戏诠释来访者的情绪则自有其差异所在,这也影响其不同的介入,邀请来访者以不同的方式表达不同的情绪,并提供来访者以不同的角度来建构情绪与体验情绪的经验。因此,各治疗学派的来访者所体验到的情绪是不尽相同的。

再者,由于情绪的意义是与社会脉络相互建构而生,个人的情绪与其行为,认知有高度的交互作用,甚至在治疗室中,治疗师与来访者的互动也会受到影响。来访者对情绪的觉知与诠释,因此,情绪并不能单独孤立于社会生活各层面之外,也不是一个简单的因果认定可以解释情绪的发生。所以在治疗中难以将其明确的区分出一个可专精独立运作的领域。尤其当一位来访者说我觉得沮丧,并通过一些行为表现了他的沮丧,有些派别的治疗师即将其视为他是沮丧的。这样情绪不在是情绪,而是一种诊断的类别,可是这个诊断却是通过来访者做了什么,展现了什么样的行为来判定的。如此一来, 诊断的到底是什么呢?

今日焦点:感恩刘老师今天还坚持讲课。感恩小伙伴们的好学,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。感恩先生的体贴和理解。

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