Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家

对于校园订餐小程序将是又一个传统管理到智能化信息管理的改革,对于传统的校园订餐管理,所包括的信息内容比较多,对于用户想要对这些数据进行管理维护需要花费很大的时间信息,而且对于数据的存储比较麻烦,想要查找某一相关的数据信息比较繁琐,随着互联网大潮的到来,决定开发一套智能化、信息化的校园订餐小程序,主要对首页、个人中心、用户管理、商家管理、餐厅信息管理、美食信息管理、美食类型管理、系统管理等功能的管理系统的研发。
语言:Java+python+nodejs+php均可选
运行软件:idea/eclipse/vscode/pycharm/wamp
框架支持:Ssm/springboot/django/thinkphp
本文研究的系统是以java为语言的校园订餐小程序的设计与实现,它在使用时数据库和程序不会被造成太大的影响,用起来也很得心应手。它也算是当时比较流行的安全性相对也很高的框架之一了,java开发语言。和mysql数据库,最终完成校园订餐小程序。
系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研,与校园订餐管理者及用户和商家交流后经过详细缜密的思考,再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发系统的开始,也是相当关键的一步,如果不在这个阶段制定系统所需模块,日后会带来不必要的麻烦。因此,必须严肃认真,全身心投入去做好这个步骤。
本系统采用从上往下的步骤开发,基本功能如下:
本课题要求实现一套校园订餐小程序,系统主要包括管理员,用户和商家三大模块
(a) 管理员;管理员进入小程序主要包括首页、个人中心、用户管理、商家管理、餐厅信息管理、美食信息管理、美食类型管理、系统管理等功能并进行详细操作。管理员用例图如图3-1所示。
 
图3-1 管理员用例图
(b) 用户;用户进入小程序可以实现首页、餐厅信息、美食信息、购物车、我的等内容,在我的页面可以对个人中心、我的收藏管理、用户充值、购物车、我的订单等功能进行详细操作。用户用例图如图3-2所示。
 
图3-2用户用例图
(c) 商家;商家进入小程序主要包括首页、个人中心、餐厅信息管理、美食信息管理、订单管理等功能并进行详细操作。商家用例图如图3-3所示。Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第1张图片Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第2张图片Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第3张图片Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第4张图片Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第5张图片Nodejs+Vue校园餐厅外卖订餐点餐系统 PHP高校食堂 微信小程序_0u4hl 多商家_第6张图片

关键词:校园订餐小程序;mysql数据库;java
对于校园订餐小程序,充分运用现代化的信息技术手段,对于校园订餐信息管理发展的趋势就是信息化,信息化时代下的信息管理,需要深化信息管理体制与手段的改革,充分运用信息化手段来全方位的进行校园订餐小程序工作,构建校园订餐小程序,实现校园订餐小程序信息化,充分运用先进的校园订餐小程序进行校园订餐的信息管理、个人信息等信息的管理,加强校园订餐小程序的完善性,通过网络资源和信息共享,运用计算机手段,逐步实现校园订餐小程序的系统化和网络化,对于校园订餐信息管理,只有使用这种网络趋势,才能在时代的车轮中走的更远,发展的更好。目  录
目  录    III
1绪论    1
1.1 课题研究的背景与意义    1
1.2 国内外研究现状和发展趋势    1
1.3 课题研究的内容    1
2 关键技术介绍    3
2.1 SSM框架    3
2.2 Java技术及架构介绍    3
2.3 MYSQL数据库    3
2.4微信开发者工具    4
2.5 B/S架构    4
3 需求分析与可行性分析    5
3.1功能需求分析    5
3.2 性能需求分析    6
3.3系统设计规则与运行环境    7
3.4系统流程分析    7
3.5 可行性分析    7
4 系统设计    9
4.1软件功能模块设计    9
4.2登录注册模块    9
4.3数据库设计    10
4.3.1 数据库E/R图    10
4.3.2 数据库表    11
5系统实现    19
5.1微信小程序端模块实现    19
5.2后台模块    23
5.2.1管理员功能模块    23
5.2.2商家功能模块    26
6 系统测试    29
6.1 测试目标    29
6.2 测试步骤    29
7总结及展望    30
7.1 总结    30
7.2 展望    30
参考文献    32
致谢    33

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