每日精进49/56 2020-02-18

感恩有这样的机会，能长时间陪伴家人。用姥姥的话说，顶上之前几年的陪伴时间；用女儿的话说：“即便妈妈在家办公，没时间陪我玩，只要能看到妈妈，就很开心。”

与其说陪伴孩子，不如说她陪伴我。在电话会议时，她会在一旁画画，剪纸，不出声，也不打扰。有时与同事对话，问到女儿，她会回答：“她也有自己的事情，每个人都有事情做。”总在想她哪来那么多话，张口就来？

当然这背后也有她的诉求，“妈妈，快看”，“妈妈，陪我玩”，“你们都不陪我玩……”。

有一天突然意识到自己回复最多的是“稍等”，然后发现，虽然每天在一起，但并没有真正陪她玩。

有了这种意识后，想到了一个话题：在有限的时间怎么能够高效陪伴？

首先，确定目的，陪伴是双向的，不仅陪，还要伴随着一起开心，所以要全身心投入。

其次，确定目标，想到了可以跟孩子在哪些方面有交集，一起进行呢？

最后，付诸行动，昨天有意识的告知自己，多陪伴。所以在孩子提出陪玩的时候，我们想到了一起运动，打羽毛球，拍气球玩。

最惊喜的是，临睡前的故事时间，之前都是给她读。昨晚孩子跟着一起读，发现小家伙竟然会了那么多字，讲完故事，我和孩子都很开心。

陪伴并不一定是在一起的时间长短，更是心贴心的去互动交流和参与，感恩经历。

每天三件事20200217

1.工作上：参加事业部会议和公司例会；填报调度表格；招聘推进；绩效小组沟通；其他协助。

2.陪伴家人：陪孩子画画，玩耍，打羽毛球，拍气球；一家三口一起运动；睡前跟孩子一起读绘本。

3.各类打卡：早起，每日精进，三件事，英语单词，口语，读诗学习，keep运动，声音练习，美图打卡，完成。

小确幸：

1.感恩老公的反馈，彼此思考，行动改变。

2.加入了蒲兰的圈子，结伴同行，感恩遇见。

3.与孩子全身心玩耍，运动，自己也开心。

4.对于绘本故事上的字，孩子竟然会了很多，可以一起读啦，惊喜。

收获：总觉得陪孩子，其实是孩子陪我，全身心跟她玩，她也能感受到关注，温暖，我也很开心。