课程设计(UML-确定分析元素和设计机制)

收藏于 2008-12-03
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这次的作业,是今天下午我一个人用了一节课写完,写完就交了,写的时候时间紧的很,写到后来越来越急,最后交了个次品!~晚上的课老师过来说就两组交了的时候,我还感觉有点得意,谁知道后来把我们上交的作业数落一顿,越听越像说我的,说画的凌乱不堪,没条理,写的也不详细,现在是设计阶段,不能只写个大概!听的我脸红心跳,冷汗一阵一阵的!哎,这次吸取一下教训,总结一下:

1、没有提前准备,导致后期的慌慌张张,质量下降!

2、是全组在做事,不是你一个人,所以以后不要一个人做全组的活!如果组员不会,耐心讲解,对大家都有好处!

3、做事要认真,不能都到设计阶段了,还只写个大概交上去!

4、包图不要把类图也画进去了,即使画进去也不能写的太笼统,能分开就分开,不要把所有的图都画一张纸上,太小,导致老师看不清,说我画的凌乱,还有那个永久性类是跟JDBC打交道的,不要再理解成实体类了,上课都不认真听,下去都没有好好看,胡乱写一通!

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