20201014听课笔记
第九节，女性如何先建文化再教化？
家庭文化环境建设，如何做好净，净是指干净整洁，既包括硬件物质环境干净，家居环境干净和五福文化环境建立，又包括软件环境，说话干净，正向，积极，有了外在的物质及硬件家庭文化环境以外，家中保持身心宁静祥和，是建立文化道场的催化剂，
人的气质是天生的，很难改变，但是读书可以改变其气质，一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪里去？品格好的人，运气不会差
子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志，子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过
夫妻之间的相互敬畏是家族关系的底层力量，敬的精神环境就是夫妻有各自的位置，男人不能站在女人的位置，女人不能站在男人的位置，遵循天道，夫妻相互敬畏
知识点总结
一，物质环境净：干净,整洁
硬件：家庭环境，家训家规家文化氛围，
软件：说话干净，正向积极
二，心理环境静：家庭氛围宁静，安静，家庭放轻音乐，说话小声，书香氛围，心灵交流
三，精神环境敬：家族关系长辈，夫妻之间的敬畏感
作业
你有创设家庭文化环境吗？请举例说说
我写了家训，挂在客厅墙上，沙发上卧室书房都摆着书，
你有没有发现创建家庭文化建设的重要性？你打算怎么创建？
我发现了创建家庭文化建设的重要性，我会弄一些名人名言，名人字画贴在家里，
第十节女性如何做在场教育？
知识点总结
一文化在场，目前是孩子眼中的分界线
二生活在场，让孩子在安全的范围自我体验
三生命在场，母亲让孩子感受到爱信心，价值感
第11节作业
你在家的时候是如何做离场教育的呢？举例说说
会把吃的用的准备好，会把电话手表充好电，会在小黑板上留言，今天学习了才知道这些行为只会让孩子对我越来越有依赖性好的做法是培养孩子的独立性，首先父母自力更生，做一个独立的人，其次教会孩子一些简单的家务，扫地拖地，洗衣服，和面下面条，炒鸡蛋，最后父母要及时肯定鼓励孩子做家务，让孩子感受到爱信心，价值感
通过学习文化在场生活，在场生命在场教育，你有什么启发？
我的启发就是让孩子在安全的范围内自我体验十岁的孩子，应该教会基本的家务活，父母要耐心的给孩子充足的时间去学家务，应该做一个详细的计划，比如这一个月学习扫地，拖地下一个月学习和面下面条，而不是坚持两三天，就去指责吼叫孩子，然后半途而废，孩子做家务，孩子学会独立，比他的学习成绩重要很多
第11节女性如何做离场教育？
人不在，精神不缺位，创建家庭文化，当场做父母经常要开启离场的智慧分离，提供机会，让孩子独处，构建内心的成熟及自我完善人格的机会
一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰
祖宗虽远，祭祀不可不诚，子孙虽愚，经书不可不读，等被后人广为传颂
女性如何合适时机做离场建议？
一孩子做作业是要离场，让孩子看到父母也要看书学习，让孩子感受到心里平衡
二他不会做的来问你，你可以让他再思考，还有什么方法，暗示相信孩子会的，拓展孩子从自身找资源，不行就建议孩子明天去问老师
每个家庭，母亲学会适时的离场，是为了孩子有更好的机会独立，为自己负责，适时离场，对孩子要有足够信任及界限感
海灵格说过，好的家庭一定有界限感
界限感会让一段关系变得舒服
女性如何做离场教育三个建议
一，离场时，让孩子感受到母亲的足够信任，当父母真正不介入孩子的生活时，孩子们才会学习自己找答案，才会投入他的选择
二，离场时，要注意引导孩子学会电器，煤气灶等自我保护意识，学会如何防范教育
三，离场时，让孩子学会自我独立思考，构建对事物的看法及判断，进一步完善孩子内心的成熟及稳定性，
知识点总结
一，人不在，精神不缺位，创建家庭文化道场，先建文化再教化，创建好家庭文化环境，留下家训家规，孩子会通过境教无形的被教化
二，母亲学会适时的离场，是为了让孩子有更好的机会独立，为自己负责
三，离场教育是家风里重要的教育之一，把优良的家风精神传承留给孩子，当我们真正的离场时，孩子们也能代代兴盛，
第12节，女性如何给孩子做志向教育
人的需求分为生理需求，安全需求，归属需求，尊重需求，自我实现
培养孩子生存力三个建议
一父母应该仔细观察孩子，找出他们在做什么事情时最朝气蓬勃得到答案后，在家庭中为他们打造出适合的环境
二适当采用延迟满足，凡事通过自身努力获得
三参与户外体能训练，促生阳光维生素，积极的内外身心健康环境
有志向前提，先培养孩子的生存力和价值力，不然孩子会找不到自己的生命在社会中的地位与重要性，容易失去上进的动力
请把成长的权利还给孩子，让孩子有本事面对未来，
母亲心中要始终有一个目标，不管把孩子丢到世界的哪一个角落，都能活得下去，就算赤手空拳，也能靠自己一口饭吃，培养孩子这样的生存力，才是教育的最大目的
一个人最持久，最强劲的发动机就是他的志向，志向是一个大的目标，是指这个世界将因为我而带来什么改变，这种使命感才能让孩子更有意义，
人活着的目的并非不顾一切的排遣焦虑，而是为了一个自己选择的有价值的目标去做努力和奋斗，也就是找到一种使命感，建立起自己人生的志向
培养孩子志向的三个建议
一除父母以外，要给孩子人生中找一位高能量的生命导师
二当孩子进入小学高年级以后，伙伴之间的影响往往会超过父母对他们的影响
三通过背诵和阅读对孩子进行系统的人文教育
知识点总结
一有情怀的女性，孩子有志向，母亲在他的心里播种下什么样的种子，他的未来多半也会朝着那个方向伸枝成长
二，个人的价值是通过自己对自己的认知，别人对你的评价，从而产生的自我价值感，而孩子的价值感是通过自己想要的时候发展出来的
三如何培养孩子的志向，除父母以外，要给孩子人生中找一位高能量的生命导师，注意孩子同学伙伴之间的影响，往往会超过父母对他们的影响，通过背诵和阅读对孩子进行系统的人文教育
作业
你的孩子的志向是什么？你是怎么引导她的呢？举例说说
我的孩子的志向是当设计师，当画家，我会引导他们每天画一些画画，一些作品，通过看抖音视频，画家设计师的也会引导他们努力学习，小学初中高中的课程，然后上到好的大学，找到好的专业老师去教他们
当你的孩子有志向，他是如何一步一步努力的，便记录下来，发到学习圈