自评&互评

    唉，怎么说呢，该如何来评价这学期的我呢？

      我觉得我还是没有达到自己理想的状态，留下了很多遗憾。其实在八上的时候，我就立下了目标，因为八上遇见了各种不顺，不管是戏剧没能“照常演出”还是个人的混乱，个人的纠结，都让我倍感闭塞。而如今，想要变成六边形战士的我四边形和小六边形战士之间不断徘徊。开学几周还比较不错，各个学科都表现优秀。但是随着时间推移，因为学科难度的提升，作业增多，复习的开始，各个另外课程与项目活动的展开，无法变成千手观音的我开始焦虑。

      没错，日常开始变紧张。我发现当我还没有来得及完全绽放的时候，已经没有机会了。虽然后期我逐渐调控了自己的状态，大概适应了当下的节奏，由因为自己的本能问题而堕落下去。

      我思考后发现，可能还是我没有意识到真正的初中到底是什么样。没错，如此紧张的学习节奏才是初中该有的样子。只有突破本能的束缚，让心动起来，才能适应初中生活。因为下一步面对的太多了。如果现在不把一些东西落实，将来的路是很难走的。同时妈妈也对我充满期待，经常督促我。良知也在内心时刻的打磨着我，却没有逃出本能的禁锢。而这恰巧就是我最薄弱的环节，时间控制安排。

      于是我发现那些没有达成的愿景似乎不重要了，因为面对新的节奏，焦虑不是办法，只有行动起来才是真谛。并且本质不变，不管怎么向上走，还是没能突破瓶颈。现在只有踏踏实实过好当下，按时做事，安排好时间，才能在迈出一步步的时候跑出一大截。生物学家的梦想已经种下，但是不能一直停留在初级的知行合一。本来天资也不是像颜回那样的，所以需要渐修以达到。即便还有不到三周的时间，我相信通过自己的时间安排与督促，是可以在把控外在成绩、结果的同时，给自己一个较为完美的交代。马上初三了，面向未来，在事上磨，方可层层超拔。

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      互评：

      李思颖：此人如何评价？或许是作业经常落实不下来的拖鬼，或许是经常毫无原因而笑的快乐源泉，或许是潜力无穷，在英语戏剧中声音放开之后简直是一个神。

      但是我通过她，看明白了我。首先就是我非常愿意对他进行一些学科辅助，同时也很关心她。但有时候就是止不住的想要搞怪，影响了她。不管怎么说之前，因为看着她在作业和学科上状态低下，我又起不到辅助，身为同桌决定和她换开。但后来由与思颖发生了卫生纸事件，经过老师调解之后才知道原来是我的“格局”过小了。要做出改变的是我。对他人的高期待在某些时刻是不合适的。于是我决定放下往事，展望未来，同时更加珍惜这段关系。

      相信你在未来更好的表现！作为你的同桌，时刻在此等候，且时刻关注你我。

      张博栋：在我看来，这个人或多或少有自己的不足，或多或少有自己的缺陷，但是不可否认他不仅是一个损友、快乐源泉，还是个暖宝宝。在一些场合，他总会扯嘴皮子，然后一副贱脸的笑着。无论违反纪律，总会带来一些快乐。

      但最让我赞叹的就是他的努力精神。从前的他的状态大家有目共睹，而如今他的数学进步真的巨大。由之前的50分成为96分，而且有不会的就问。同时据我所知这学期她经常7点之前到教室学习，不断落实所学。并且在足球场上，表现出非凡的领导力。同时此人格局也大，别人的过失在他这里小事化了。还有一次主动来避免了我与思颖的磕碰。总的来说，俏皮外表下却是一条舒适的毛巾。

      辛巴：在这个学期中，算是我与你真正认识的时刻。从前与你没有太多交集，感觉你就是一个神。历史作文一万字，动物简史连出四期，论文不断发表，受到老师不断期待，兴高采烈的做阳明视频的“纪录片”。不管什么学科，什么课，你都可以掌握。在进组后开始逐渐享受你“一本正经的搞怪”带来的快乐，同时在数学视频的合作中感受到你的领导力。直到后来才发现，原来你也有难处。是的，每个人都是一个人，优秀的人的付出往往更多。又一次听说你周末除了还有两篇论文要改，两个视频需要做。原来在聪明搞笑的外表下，是一个历经千重磨难的非牛顿流体。

      颂尧：我能逐渐发现，颂尧立曾经的他越加遥远，不是下，而是不停的向上走。课堂上，总是作为一批推进课堂进度的黑马存在着，有什么不会的直接站起来提问，最后以自己的语言梳理出来后坐下，成为了课堂常态。同时，那股成熟劲也一直在影响我。虽然在时间与事情上把控不足，但总是可以理智的面对每一个事情。晚自习上，不见得说一句话。宿舍里，不见得鸡飞狗跳。这就是榜样的魅力。

      李一承：一承表面上看起来很柔弱，不仅身板小，声音无力，还“两眼发愣”。事实上，他内心非常善良且友好，并且在学习中有上进的精神。不管在那一门学科，都是笃行的态度。特别是英语戏剧的表演，状态比我都自然。同时在阳明课程中完成对话与理解。其实学期初1/4咱俩并不熟，而在五一网课后，因为同桌，交往逐渐开始。通过互相问题教学和搞怪的方式，成为了死党。当你真正的认识他的时候，也会发现他很好玩！问题问事时，当你回答了他，他不会“哦”“原来是这样”“明白了”，而是将下巴拉长，眼睛睁大表示惊讶，非常“可爱”，哈哈。而在回复比较“离谱”的时候，他就会用脖子把头往前一送、或者歪头表示“真的是这样吗”。

      但真正感动我的，是在我需要会考而提前回家而不能参加科技界，他在麦克风里听到我的对所以同学们的嘱咐，让他们拍点视频照片，我能想象到一些同学就当成耳旁风过去了。而一承却说可以给我录。在之后的3个小时内，几十个视频出现在聊天中，镜头无比精彩，让我身临其境。我感受到了来自一承的温暖。外貌普通的男孩却有这么一颗心，真是值得让人珍惜与交往。

      薛义之：我最欣赏的就是这个人本身的气质和表现。你在平时看似他疯疯癫癫，又或不做声响、虚荣装x，但是真正认真起来比谁都带劲。在球场上，可以作为一个领袖出场，指挥队友，同时自己在前场享受着自己的技术带来的快乐。在学习上，为了搞数学视频熬到5点，同时身为组长乐于助人。虽然在值日上没把控好，但是平日里的组织还是非常到位的。这就是薛义之的本色，呈现出自己最好的状态，就是最正确的事情。他在开始复习后，就缩短了打球时间，把更多时间放到学习上。类比舍生取义，这才是志在四方的人。就像亚历山大用剑砍断绳索，而征服了波斯帝国。

    群晓：群晓非常喜欢思考，不管什么事情都是一本正经。课上，是问题最多的。也凸显出了他在私下里厚重的积淀，这样才会促使他问题更多。所以这算不算一种学习方式呢？课下，他也是问题最多的，即便有废话。但这恰巧表明了他有自己的坚守。比如和老师讨论作业和熬夜，和老师讨论英语戏剧。他想保证的东西坚如磐石，而受不了事情碰撞产生的负面现象。而在面对戏剧时，也是在担任总导演时付出无数。无论严厉、和谐，目的只有让这部戏剧的呈现国家完美，为了团体。而在日常，虽然被调侃为“王大爷”，但是心却真如老人一般温顺柔和。