俄罗斯总统普京曾在出席莫斯科出席首届“人工智能之旅”国际会议时指出，人工智能是一项极具潜力的技术，并强调只有掌握该项技术才能脱颖而出，并获得巨大的竞争优势。
对这项关系国家未来的人工智能技术，普京在会上号召俄罗斯各界积极推动人工智能技术的研发与应用。
普京还说：“俄还要大力培养人工智能研发所需的编程人员、数学和计算机语言学专业人员、数据处理及深度学习领域的专家，最终使经济、商务、教育、卫生、司法和其他领域的从业人员都能理解、使用与之相关的人工智能技术，进而构建生产、管理新流程。”
人工智能有多重要
其实早在2017年，普京就已经发表过相关言论，他直言道：“人工智能技术不仅仅是俄罗斯的未来，也是全世界的未来。”并预言“谁能成为该领域的领导者，谁就将主宰世界。”
俄罗斯是全球移动通信和互联网普及率最高的国家之一，也是网络访问成本最低的国家之一，并且在数学、物理、化学等学科拥有良好的理论优势，且拥有不错的人才储备，其中莫斯科大学是编程大赛8连冠获得者。
虽然自苏联解体后，俄罗斯的全球地位大不如前，但基础工业仍在，拥有大批的行业专家、学者，非常有希望能快速将人工智能技术快速导入现有体系。
目前美国已经尝到了人工智能等新技术给军工体系带来的甜头，无论有意还是无意，都在无形中对各国发展人工智能技术表示担忧。作为战斗民族，俄罗斯军事实力一直傲视全球，俄罗斯近期频繁提及对人工智能等新技术的应用，引发了以美国为首的西方国家很大的担忧。
未来十年科技巨变
十年为一个时代，也是经济和科技的一个大周期。回望十年前，我们不敢想象科技发展给我们的生活带来如此翻天覆地的变化。站在2019年的尾声，我们即将迈入下一个十年。5G、AI，以及区块链等新兴技术正埋下伏笔，成为下一个精彩十年的驱动力。
普京强调人工智能技术，而5G成为其发展的关键。基于高速的4G网络，诸如手机订餐、手机导航、手机支付等基于移动互联的全新应用场景不胜枚举，小小手机做到真正改变世界。而到了5G时代，协同人工智能科技的发展，改变的则是生产力关系。
在过去，乔布斯和他的初代iPhone彻底改变了手机以及移动互联网行业，App Store模式吸引了众多开发者，形成了以iPhone为核心的软硬件生态。在移动互联时代，手机成为连接一切的中心，因此智能手机在这十年间迎来了飞跃发展。
而在2020年正式商用的5G网络，将催生万物互联的新趋势，人将代替手机成为主宰，并于万事万物互联，并因此催生全新的行业及应用的深远发展。
如果您只是简单的认为5G网络只会让你的手机网速更快，那么您将大错特错。未来远程医疗、自动驾驶、智慧城市、智能家居等细分行业领域都将因为高速低延迟的5G网络而迎来蓬勃的发展，并通过5G网络与万事万物的主宰——能，实现互联。
虽然自动驾驶和远程驾驶的安全性有待考究，但不可否认的是，有了5G的加持，人工智能越来越深入我们的生活。
当我们完全进入人工智能时代，我们所有人，包括我们的孩子，都会受到巨大的冲击和影响。你和你的孩子真的准备好了吗？
既是挑战亦是机遇
进入人工智能时代，传统产业将发生改变，产生一系列新生事物，催生更多的新产业、新业态、新模式。
会计、银行职员、IT工程师、摄影师、写手、翻译、律师、教师……那些看起来光鲜而体面的职业，全在BBC分析的未来淘汰率最高的35种职业列表中。
作为家长，我们应该比孩子更有紧迫感，因为孩子的未来千万不能断送在自己的手上。
整个时代都在技术革新的推动下不断前行，那些墨守成规、毫无改变的只会等来淘汰。只有不断地改变与提升自己，才是是正确的选择。
2017年贵州的大数据峰会上，马云曾语出惊人，有这么一段演讲：“如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、算、背这些东西，不让孩子去体验，不让他们去学会琴棋书画，我可以保证，二十年后孩子们找不到工作。”
人工智能的发展离不开编程，不夸张的说，编程就是人工智能产品的心脏，是灵魂，所以培养人工智能时代的人才首要的任务是学习编程。
在国外，很多国家很早就注重编程方面的教育，甚至于在小学的时候就开始让孩子接触和学习编程，而中国目前还正在进行编程教育的普及。
不过，起步晚并不代表国家不重视，从2017年开始，国家相继发布多个文件支持和发展人工智能教育在中小学阶段的普及，希望尽快缩小我们与发达国家之间的差距，为我国人工智能、科技的发展积蓄人才力量。
很多国家都开始投入大量的人力物力去发展幼儿编程教育，大家都希望未来在人工智能方面能够掌握一定的话语权，目前已有超过24个国家开启少儿编程教育。
①加拿大政府宣布，国内从幼儿园到高中，将开设电脑软件编码和其他数字技能的学习课程。政府将提供训练和工具给全国500名教师，用来教授学生数字技能和程式编码。
②芬兰已经将编程列入课程核心，促使全国小学的学生能够尽早接触这一门崭新的通用语言。芬兰不打算将编程独立列为一个科目，而是将其作为一项新的学习技能，如传统的阅读、写作、运算和绘画一样，与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。
③英国前首相卡梅伦宣布对全国中小学教学大纲进行全面改革，并要求全国开始使用新大纲教学。教学大纲的修订就包括将“计算科学”列为基础必修课程。
在新的英国国家教学大纲里，5岁以上的孩子都必须学习编程，11岁的孩子必须具备电脑双语。
④美国前任总统奥巴马称要让每个美国孩子在小学具备最简单的编程能力。
依据相关机构的测算，美国 K12 阶段约有超过1200万的孩子已接受在线编程教育。
编程是打开新时代大门的钥匙，也是孩子未来必备的一项能力。掌握这门能够与未来世界对话的“语言”，帮助孩子更好地融入这个时代，成为走在时代发展前端的优秀人才。
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