2019江苏卷作文解析及我的下水文

2019江苏卷作文题目如下：

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

试题解析：

一、        各美其美

物各有性，故能各美其美。水性至淡，盐性得味，若水上加水，盐上加盐，量变虽有，质变却无。其中隐喻之处显而易见，世界上没有完全相同的两片树叶，自然也没有完全相同的两个人，每个人作为一个独立的个体，都有其自身的特性，独立之姿有翩然之美，但始终为“一”者，再美的风景亦觉单调，即“还是水”“还是盐”，失其多元、多变、多姿、多味之美，简而言之，不够丰富。所以从前两句话中，我们可知出题者意在言各美其美者，少味也。

二、        美美与共

世间之味，酸甜苦辣咸，五味杂陈，五味调和，使其共存相生，方可百味纷呈。万物之间相伴相生，相协相融，美美与共，方见世界大同。物之理亦明，事犹是，人亦然。

共生之道，从事物之发展、个人之命运、群体之和谐、经济之发展、文化之繁荣乃至世界之进步等皆可窥。

事物发展，其味不一，个人命运，蕴藏百味，经酸辛而知苦，历成功而知甜，兴衰系于一身，故于人生浮沉中得人生真味。群体之中，不同个性之人汇聚，如百味共存，求同存异，和而不同，才是最美的风景。从个人到集体，角度不同，而结论为一，百味共生方得其妙。推而广之，还可以想到不同经济形态的共存，不同民族文化的共生，不同国家人民的共处，皆同此理。总之，世界之大同就是源于和谐共生之道。

从此题中看，其实告诉我们外观他人、世界，同时内省自我，需要一颗包容之心，也需要一种智慧之思。

下水文：

                    共生者方能长久

《苏州园林》里谈到为使游览者无论处于何种位置眼前皆可出现完美的图画，设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次”。从审美角度而言，其布局、配合、映衬、层次都显示了一种多元共生之美，所谓美美与共，才是佳境。

凡世间万物，性本不一，所呈现的态自然不同。软如泥者，可涂抹于隙，可随捏于手，可彩绘，可精雕；硬如石者，可铺垫于园，可垒砌为墙，可重敲，可细琢。不妨设想，如入泥园，举手抬足间无非泥者，久之自然视觉疲劳，觉灰暗无光，若水衬之，则灵动顿出。同理，满目为石，难免失之刚硬，故两侧往往植以花木，柔其棱角，以悦目怡情。

物之共存相生之道，处处可见。生物界中食物链，强弱有别，而共生为一；建筑装修，往往喜欢合理搭配，各显其美而彼此协调；美食烹饪，亦需借助多样调料，相互融合，成就美味。海容万物，故成其大；山纳百草，故有其丰；虹具七色，故显其美。

物如是，人亦然。一人之见浅，一人之力单，个人能力再强无以担尽天下重任，个人智慧再高难以解完世间难题，飞檐走壁的蜘蛛侠不过是人类梦想的投影。世界的精彩源于形形色色的每一个人，有李白的豪迈奔放，也有杜甫的沉郁顿挫，有苏轼的“大江东去”，也有柳永的“执手相看泪眼”，不同的风格交织出多层的美。少了项羽的争霸，刘邦的未来可能改写；有了司马懿与之相争，诸葛亮的人生才更有重量。这是共生之美，或许亦是其悲，然而历史正是如此滚滚而前。

当个人走向社会，不同个性、不同经历的人，如何共生？自是求同存异，和而不同。如一出戏剧，正面人物、反面人物，热情奔放者、性格内向者都需有人扮演，各自演绎好自己的角色，把握好自己的人生，才能使一出戏成功落幕。反之，所有演员一种腔调，动作表情如出一辙，那便即使美若天仙，亦觉倒胃。

一花一世界，一叶一菩提，万紫千红展其美，百花竞艳方是春。万物与自然，个人与群体，都应寻找共生之道，而当我们继续让目光投向远方，我们会看到更多的风景：开放的世界格局要有多元的经济形态，博大的世界文明是多样民族文化的汇聚，科技的发展辐射全球，艺术的领域不限国籍。正如Beyond乐队《光辉岁月》中所唱：“可否不分肤色的界限，在这土地里，不分你我高低，缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。”

唯我者无法独尊，共生者方能长久。