煎熬的民办初中六年级

沪上小升初后，首先上的是初中预备班，也就是六年级。闺女转眼就要进入六年级了，周末抽出空专门会会朋友，也顺便取取经，他们的孩子正好大闺女一届。

朋友的孩子小学时成绩很好，还是班干部，所以进的是挺不错的民办初中，特意看过他们小升初申请学校的简历，厚厚的一叠，二、三十页厚，里面罗列了历年获得的各种奖项，教师评语，父母评价，获奖作文，内容丰富程度远远超过目前职场上的简历。

可就是这样一个不错的孩子，上民办初中的第一年也遇到了很大的挑战。首先是老师课程进度快，跟不上，因为暑假时放松了警惕，没提前预习六年级的课程，结果开学之后，老师课堂上的内容讲的很快，不少概念，题型课堂上掌握不了，家长每天都要给孩子晚上再讲一遍没听懂的内容。

第二个是作业量太大，朋友说孩子经常要做到超过夜里十二点，稍有点磨蹭，做到1、2点也是常有的事，拿语文作业来说，16开的卷子，一晚上要做三、四个版面，还有作文，这还仅仅是语文一门，还有数学、英语的作业，也不少。

第三个是民办学校老师比较严厉，而且单纯追求学习成绩。相比公办的学校，民办的老师更放的开，孩子学习成绩不好，直接怼家长，根本不留情面，家长的脸面也挂不住。群里也是经常借助家委会的途径，放出学生成绩学号排名，成绩不靠前的学生，学业竞争的压力山大。

再一个就是对家长、孩子的体力都是一个很大的考验。因为赶作业熬夜，孩子、家长都睡眠不足，离学校远，早上五点五十就得爬起来，孩子只能在车上再睡一会。有的时候太困了，在课堂上撑不住睡着了，还被老师一顿训，被骂的狗血淋头。

朋友爱人本来也是一门心思让孩子上民办冲名校高中，几次三番下来，看这学上的如此煎熬，念头也是有些动摇，说真不行，就走国外高中的路子吧，碰巧有朋友的孩子也在加拿大的教会中学里上了两年，最后申请上了加拿大的名校。

周末这么一交流，顿时感到闺女这暑假的任务重了起来。闺女虽说上的是公办初中，但是也是分快慢班、实验班，一、两个星期前刚考了分班考。据说实验班的压力也是和民办初中相当，成绩导向，进度快，题量大，作业多。

看来这个暑假是放松不了了。先把六年级的三门大课内容提前预习，捋一遍才是正事，至少确保开学后进度能跟得上老师的节奏。

本来想着小升初了，算是过了一道坎，初中预备压力要小一些，这么一交流，看来只要一踏上了这升学路，越往上，是强度越大，竞争越强，压力越大，估计只能等闺女考上了大学，这根弦才能彻底放松下来了。