岁月静好

昨天早上吃早饭的时候，孩子问了我一个问题，作文讲究什么？这是一个亘古不变的问题，孩子作文一直很好，反问她，那你认为是什么？是新意对吗？孩子扬起脸，期待我的认可，我赞许地点点头，一个文章的主题新旧与否决定文章的走向，寻找一个有新意的切入点是动笔之前必须要做的事情。妈妈，假如同样的一个主题，我怎么才能和别人不一样啊？孩子挠挠头，有点无奈的看着我，我听她这样说，忽然意识到她肯定遇到难题了，于是我很自然地问她，是不是写到什么题目，你想写的和别人不一样？是啊，昨天的卷子上，作文是让我们写龟兔赛跑后，乌龟和蜗牛的故事，考完同学们都说乌龟骄傲了，放了和兔子一样的错误，结果蜗牛赢了，也有人写乌龟赢了，大家写的好像都差不多。孩子絮絮叨叨的说着，我一听来了兴趣，那你如何写的？我一边给她背书包，一边问她，我们朝着学校的方向走去。

乌龟和蜗牛都跑的很慢，慢到原本期待比赛的动物，失去了兴趣，慢到乌龟自己明白自己的缺点，乌龟蜗牛最终各自认识到自己的不足，俩人握手言和，森林里一片生机。孩子絮絮叨叨地说着，我听故事一样听她说着，孩子扬起星眸，我看到孩子眼睛里的渴望，她希望我认可她，我再次肯定的点头，你写的真好，同样的主题，用不同的思维去看待问题，比如一片森林，大部分人看到的是树木，，小花，飞禽走兽，而你看到的是阳光投下斑驳树影，在树影之下还有一个不为人知的蚂蚁森林，文章立意不同，观点标新，自然文章就好，再加上你的措辞造句优美，自然就会优秀。我们一路说着就来到了学校门口，孩子朝我挥挥手，妈妈再见！看着她进校门，内心美好。