20年后的核心竞争力是什么？99%的父母都不知道

即使你不在互联网行业工作，”算法“、“AI”这几个词相信你也不会陌生，我们现在步入了科技高速发展时代，人工智能渗透在人类的每一个生活场景，餐厅端盘子机器人能做，打包装件机器人也能做，越来越多体力重复领域正在被人工智能占领。

但人工智能的步伐是不是仅限于此了呢？答案显然不是，人工智能甚至可以代替人类进行脑力工作，财经领域的股市行情触发、年报等财报的实时分析，原来需要编辑记者用15～30分钟时间才能完成，新华社推出的机器人“快笔小新”只需要3~5秒就能出稿。

按照这个趋势，当我们的孩子长大之际，他们会面对一个更加智能的时代，人工智能会出现在更多行业领域，而尤瓦尔·赫拉利也曾在畅销书《未来简史》里断言：未来，99%的人类都会变成无用阶层。人类和人工智能比起来，数据处理和运算的能力小巫见大巫，要是说有什么是人类特有而人工智能难以取代的，想象力和创造力就成了核心竞争力。

中国的教育核心是围绕高考展开的，虽然标榜德智体美劳都要全面发展，但语数英政史地物化生才是孩子们学习的大头，想象力和创造力被绝大多数人都忽视了。根据教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在我国中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

的确中国中小学生的数学能力可以说秒杀全世界，不然英国也不会兴师动众引进中国数学教材，但一到了高等教育往上，中国就哑火了，QS世界大学排名前十我们一个也没有，而诺贝尔奖100多年以来也只出过6名华裔，想象力和创造力的被限制是我们科研跟不上的重要原因之一。

研究显示，绝大多数人的漫长一生里，想象力高峰只有小时候短短几年，之后想象力就会走下坡，很难发散思维联想。而当在关键期进行了想象力培养，想象力也会随着年龄的增长衰减，但整体巅峰期会留的更久，衰减趋势更缓。所以当你的孩子拿着一片落叶跟你“炫耀”自己寻到宝时，先别急着劈头盖脸第一句就教育他”地上的东西不能乱捡“，无形之中错过了孩子的关键期培养。

根据”想象力激发金字塔“，培养孩子的想象力有三个途径：1、认知是想象的基础，给孩子创造足够的认知视野和环境；2、兴趣是最好的老师，让孩子保持对这个世界的兴趣；3、鼓励孩子天马行空的幻想，让孩子接触各种充满想象力的东西。

目前市面上能培养孩子想象力的儿童产品并不多，乐高算是一个，能让孩子在动手之间认知和接触到充满想象力事物，但互动性不高，各种儿童智能硬件更愿意扎堆早教启蒙的市场，可以说想象力和创造力培养这块的儿童智能硬件市场正处于一片空白，值得庆幸的是，这片荒地里总算有人来开垦了。

Dodoro儿童互动笔独创将纸质书接入互联网，实现纸质书能像手机一样“刷新”内容，趣味玩法多的同时交互性强，帮孩子用想象力迎接未来。

双语互动认知书，豆知识，长卷互动百科，打破常规思维，科普也变得更有意思，连爸妈都不知道的百科知识，让孩子懂得更多，想象空间也就更大。

魔法书里藏着20多种神奇“魔法”，活动和节日还有限定更新，给孩子创造一个天马行空的魔法世界，变身小小魔法师。

一个小小的精灵贴纸，能让家具“活”起来和孩子对话，对话还能随着时间有所变化，发散孩子的联想思维。

父母也要经常带孩子去户外活动或远足旅游，给他们更宽广的视野和对更多事物的认知，从而能激发孩子对探索世界的兴趣，同时在这个过程里父母可以鼓励孩子主动联想，不应设框架，爸爸妈妈们还应了解想象力培养不是一朝一夕的事情，更像是耳濡目染的一点点积累，是一场“持久战”。

试想如果人类世界从来都没有想象力，那么对“飞鸟”的憧憬，就不会转化为飞机的实现，科技在不断的发展，也得益于人类的想象力和创造力，既然人类能够创在可以替代人力的人工智能，那么人类优于人工智能的最终也将是创造和想象。人们常说：父母总是希望为孩子铺好一生的道路，现在我们需要预见我们的孩子长大后的未来就是一个高度发达的人工智能时代，想要提高想象力和创造力这两种核心竞争力，起跑线上可不能输，培养硬核想象力要从娃娃抓起！