老师：昨天我们讲的语文学习要做到三步。第一，要写一笔好字。写一笔好字要有四大标准，用力，大字，黑字，周全。第二，要有一张漂亮的试卷，要求为一字不改。第三，要写一手好文章。写好文章自然少不了积累。昨天我们还提到了语文学习的方法：“观世音菩萨”观，要善于观察，语文是散装的，时时处处都是语文，第二，世为“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
荀子说，我们要学习，荀子这篇《劝学》即是，劝学的劝为劝勉，勉励。同学们翻开课本，在“劝”下面进行标注。凡是老师说过的实词，都要即时的在书上标注。请同学们来朗读一下《劝学》。
老师：对大家的声音非常满意，希望以后能继续保持。我们来看幻灯片，荀子是谁啊？荀子是战国儒家学派的思想家，儒家学派有三个著名人物第一个是孔子，第二个是孟子，再下来就是荀子。孟子宣扬“人性本善”，比如在路边有个小孩子摔倒了，同学们大多都会去扶起来，这就是人性本善。但荀子宣扬“人性本恶”。在战国时期，齐国有一个叫稷下学宫的地方，他会定期请一些学术专家进行讲座，荀子就多次被邀请，稷下学宫就在现今的山东淄博，荀子这个人可谓是对我们山东的文化做出了巨大的贡献。他还有两个非常有名的的弟子，一个是韩非，另一个是李斯。荀子被人们叫做荀卿，但他本名不是卿，原名为荀况。后来也被人们尊称为荀子，子，先生的意思。请同学们把注释一用红笔补充一下。
老师：本文是一篇议论文，是议论文就一定会有中心论点，那么哪一句是中心论点呢？对，是“学不可以已”这句。已，停止的意思，意为学习是不可以停止的。为什么学习不能停止呢？答案在原文的哪一句？读出来：青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。那么同学们，这句话作者想告诉我们什么呢？如果我们不学习，就会被后辈赶超。
.老师：在这段中荀子想要告诉我们，人经过学习就会改变，学习给我们带来改变，接下来，请同学们在本子上写下这一句话：学习给我带来改变，比如......。请同学们自己写一写带来了什么改变。
老师：好的，时间到。请坐在小组长对面的组员先来分享一下写的内容，然后顺次分享，开始！
学习给我带来改变，比如....
庞皓组：
赵可心：学习给我带来改变，做事更加利落，更加自信，为人处事更加完美。如果我好好学习，那么我可以在知识的海洋里遨游，创造属于我自己的未来。
庞皓：学习给我带来改变，比如可以增长我的知识储备，提高我的行为素养，提升学习能力、交际能力等各项能力。
崔晓佳：学习给我带来改变，比如它使我变得更儒雅，更愿意探索新事物与新知识。
李钟毓：如果我好好学习，我就能与更有学识，更高等级的人交流，增长见识。学习能给我带来改变。
宗翰林组：
陈鑫雨：学习使我改变，我以前思考问题方法较少，现在我可以用多种方法解决问题，人际关系处理较好。
王嘉羽：学习使我明确了目标 让我认识到自己想要的东西，让我想要为之努力，也让我收获到了努力的快乐
宗瀚林：学习给我带来改变，比如原本我总是半途而废，看了《钢铁是怎样炼成的》之后，我变得坚持不懈，遇到困难不放弃。
张子相：学习给我带来改变，比如能让我静下心去研究问题
王一博：学习给我带来的改变，如在学习语文后，受到那些古诗和古文的熏陶，大大拓宽了我的视野，使我的道德修养得到了提高。
高天韵：学习使我改变，比如在学习了语文之后，我的文笔和文学素养都提高了，我学会了有用文字来表达我的所思所想。
肖铭俊：学习让我有所积累，变的有文采，让梦想变得越来越近
葛飞翔组：
杨蕙如：我看待事物有了更深刻的理解，言谈举止更加礼貌优雅
李一诺：比如我学了英语，我就可以听懂英文歌曲，看懂英文电影
薛洲庆：比如未学习之前的我只能面对各种奇妙的美景发出赞叹，学习之后的我能够利用所学知识对这些景象进行解释
葛飞翔：学习之后我可以举止大方文雅，成为一个有内涵有原则的人
鲁思维：是我的言行举止更加儒雅可观
侯晓彤组：
李鑫：从原来的懵懂无知，只会玩耍，变为现在的有知识，会读书
丁烁：学习给我带来改变，比如中考前额紧张学习让我们能早起床，肯吃苦
吴学诚：比如经过九年的学习，我会自主学习，能吃苦
侯晓彤：学习给我带来改变，比如我可以用科学的方式帮父母干活
刘滢：学习给我带来改变，比如我在国学比赛中获得名次，受众人夸奖
于昌生：学习给我带来改变，比如理解学科的学习是我思维更加有逻辑
薛惠嘉组
蔡羿帆：学习使我快乐
董硕：我在欣赏美景时，诗句能脱口而出
刘心：能全面的思考问题，看待事物
王宝瑞：明白了真理，为人处世的方法
冯振坤：由不知道为何要有规则到知道规则的重要性
李旭凯组
李旭凯：学习使我改变比如我从无法看懂文言诗词开始能够自己独立的研究文言古文我相信我将来可以看懂更多的知识！
崔一戈：学习使我改变比如在知识灌溉后我对未来更加向往，向往自己更美好更有志趣的明天！
刘秋雨：学习时我改变比如我开始更主动的阅读各种书籍，更愿意用这样的方式陶冶自己的情操在轻松却充实的读书中进步！
王才硕：学习使我改变，我的知识变得愈加丰盈，我的品味素养也随之提高
钟以欣：学习使我改变比如我一点点的爱上了探索和求知，对越来越多复杂却有趣的问题产生兴趣！
杜昌瀚：学习使我改变，比如我能运用自己的知识改变更多的问题，也对一切多了探索和学习的精神！
老师：好，同学们，请每一个小组推选出一个写得最好的同学上台分享。如果我好好学习，我就...
1.我就能做一个更好的自己
喜欢理由：因为只要努力学习，积累的知识会在以后起到作用，让人备受尊重。我就能做自己理想的工作，安居乐业，平淡幸福
喜欢理由（1）这句话显示出这个人思想成熟，稳重。这也是我对未来生活的追求，坚持自己的爱好，过平淡的生活。 杨慧如
（2）我认为这句活平淡却又含有真情实感，让我体会到他有责任，有担当。 王嘉羽
（3）他没有把升学摆在第一位，而是先考虑到自己的精神世界，自己的内心，只有真正快乐了，才会鼓足干劲。董硕
（4）因为他的理想和我有许多共同之处，做一份自己喜欢的工作，为他人服务，同时乐于自己，过着平淡而幸福的生活。 刘秋雨
3.我就能考上全国排行前九名的大学
喜欢理由
（1）贴切高中生活，十分有理想 王才硕
（2）因为这句活是和我们高中生活最贴切的，只有考上一个好的大学才会有好的专业，好的工作 刘滢
4.我就有了完成梦想的途径
理由
（1）我认为如果要实现梦想必须要有一定的能力，而这个能力只有通过好好学习才能获得
如果我好好学习，我就能在万众面前注目，也能考取心仪的大学，推而深之，也能过上自己喜欢的生活
理由：
（1）因为这句活和我的理想很想，短时间内我们的目标是考入心仪的大学，找到心仪的工作，才能找到自己热爱的工作 赵可心
5.我就能更好的利用自己掌握的知识解决更多的问题，着眼于未来创造更好的明天。
理由
（1）我喜欢这句话是因为少年强则国强，我们是祖国的未来，祖国的强大关系着我们，我们终将为国之栋梁。钟以欣
作业：劝君莫惜智能机，劝君惜取少年时