亲爱的小伙伴们：
大家早上好，我是二营长！在昨天学习中心的课程中，二营长与大家分享了“关于韶山的故事”，因为是国庆节调课，所以本周小伙伴们只休息一天，为了保证我们的课程进度，所以我们大小班就合在一起做了一次大课！
可是让二营长非常惊讶的是，讲到“韶山”的时候，大家一脸惊奇，已经初三的长帅表示是国庆与二营长一同去过韶山后才知道韶山是毛爷爷的故乡！其他的小伙伴就更加的惊奇了！
让二营长更加惊奇的是，当二营长讲到毛爷爷在17岁的时候才告别自己的家乡接受新式教育，并且是以“17岁的高龄”重读小学一年级，教室中甚至发出了惊叹的声音！
为了满足小伙伴们的好奇心，二营长与小伙伴们相约通过【二营长说】栏目做一期关于毛爷爷的分享。
在做这期栏目的时候，其实二营长一直是有这样的疑惑——
教育的本质到底是什么呢？
难道就是让我们每张试卷都满分？
《银河补习班》说了这样的一个观点，二营长还是非常的认可，教育就是培养出孩子“广阔的知识面和丰富的想象力！”
那么怎样才能体现广阔的知识面呢？
我们会发现这样一个现象，当我们小学的时候，学习的科目是很多，历史、地理、包罗万象，到初中除了加了物理、化学意外，很多学科我们都开始减少了，到高中还面临着文理分科，有些地区已经开展3+大X教学，也就是任意选择自己喜欢的三门学科即可，上大学就更不用说，我们所学的知识已经具体到自己本专业的专业知识中了。
那么在我们繁忙的学习中，什么时候才是最好丰富知识面的时候呢？
记得在我高考那个年代，闹过不少笑话，
有同学考上了“邮电类学校”，亲朋好友会恭喜你们家以后会多一位邮电局长；
有同学考上了“交通类学校”，亲朋好友会恭喜你就是未来的交通部长；
其实这样的笑话到现在依然纯在着！！
你认为你现在的学习是为了什么？
你未来将要选择的专业是什么？
你的专业对你的梦想能够起到怎样的帮助？
那么梦想的起源又是在哪儿呢？？
说这么多，二营长其实像说明一个问题，也是二营长的一个观点：梦想的起源来自于兴趣，而兴趣的起源来自自己广阔知识面，而在你对广阔的知识面中，通过丰富的想象力而摄取出来的、还依然吸引你的东西可能就是梦想吧！（关注【二营长说】的小伙伴应该注意到，二营长很少发表自己的观点，为了启迪小伙伴的思考能力，散发大家的联想能力，但是这次...）
言归正传——
为了给小伙伴呈现一片更好的文章，今天二营长起了一个大早，没有记错每周一应该是二营长休息的日子，不过这些都不重要，因为二营长说过对陌生领域的好奇心，说明我们还有一颗年轻的心，今天的勤奋就当做是庆祝我们的青春年华啦！（笑之...）
毛爷爷的事迹对于二营长不算陌生，可是怎样入手，着实有些为难，昨天还相约袁老师、周老师、涛哥、娜姐说好戒烟的，可是在家里来回踱步了整整上午，半包烟下肚（罪过罪过），也找寻不到方向...
中午文静老师的脸色已经很不好看了，看着家里烟雾缭绕，我也只能叹息：“香烟肚中过，灵感不会来！”戒烟！戒烟！！
谈到戒烟，突然脑海中就出现了灵感！如果把毛也有的生平事迹加以描述那是一本巨作，一片文章是万万做不到的，难事如果用诗词呢？毛爷爷的诗词自己朗朗上口的也不下数十首！！
沿着这样的思路，我开始用思维导图整理毛爷爷的诗词：
毛爷爷一生爱好诗词。作为中国共产党的创始人和中国无产阶级革命的第一代领袖，他的诗词反映了中国无产阶级革命和直到他去世前社会主义建设的全部历程，展现了中国革命和建设波澜壮阔的宏伟画卷。毛爷爷诗词是他一生的政治理想、生活追求、哲学观念、思维方式、生活阅历、切身感受、思想境界、人生情致、创造才能和审美情趣的反映。可以毫不夸张地说，毛爷爷诗词是中国革命的壮丽史诗，是毛爷爷伟大人格的光辉写照，也是毛泽东思想不可分割的重要组成部分。
“诗言志”是毛爷爷诗学理论的核心。早在湖南第四师范读书时，他就在听课笔记《讲堂录》中写道：“性情识见俱到，可与言诗矣。文以理胜，诗以情胜。有感而后有诗，有情而后著之于诗，始美且雅。无论诗文，切者斯美。欢愉之词难好，哀怨之词易工。心之所之谓之志。”
通过诗词了解毛爷爷应该是个不错的想法——
二营长特别摘录第一首毛爷爷早起一首诗词《沁园春 长沙》
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
创作背景：
长沙：湖南省的省会。毛爷爷自1911年至1923年，曾在此学习和从事革命活动长达13年。长沙是毛爷爷人生旅程的起始舞台，是他革命生涯的第一站，是他光辉人生的起点，是他青春时代的象征。对这块土地他有着特别深厚的感情。
1923年4月，毛爷爷离开长沙，去驻上海的中共中央工作。
1925年9月，毛爷爷回到湖南长沙，在即将离开长沙赴广州创办农民运动讲习所之际，重游橘子洲，触景生情，唤起了他对学生时代不平凡生活的美好回忆，激情澎湃，诗兴涌起，写下了这首词。
词中描绘了一幅色彩斑斓充满生机的湘江秋景图，在洋溢着青春、理想的忆旧中，抒发了作者以天下国家为己任，投身革命洪流，推动革命高潮到来的凌云壮志。全词景物优美，形象生动，色彩绚丽，描写细腻，境界开阔，极富哲理性，给人以崇高的美感。
第二首——《七律·人民解放军占领南京》
七律·人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
创作背景：
1949年4月21日，毛爷爷和朱爷爷发出《向全国进军的命令》。命令中国人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整”。4月21日夜，中国人民解放军百万大军在东起江苏江阴、西至江西湖口的500余公里的战线上强渡长江，4月23日人民解放军占领国民党反动政府的首都南京。当天下午，毛爷爷在北平香山双清别墅看了《人民日报》关于人民解放军占领南京的“号外”后，心情异常振奋，挥毫写下了史诗《七律·人民解放军占领南京》。南京的解放标志着国民党以至几千年反动统治的历史彻底结束，标志着中国革命的胜利和人民当家做主时代的到来。
第三首——《卜算子·咏梅》
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
创作背景：
1961年12月，毛爷爷在广州筹划即将召开的中共中央扩大的工作会议。闲暇时，他读了陆游的《卜算子·咏梅》，受到启发，联系当时国际上以美国为首的帝国主义及各国反动派与苏联修正主义集团遥相呼应，妄图颠覆中国社会主义制度，达到其通过“和平演变”复辟资本主义目的的严峻形势。“反其意而用之”，创作了这首词。
今天一天与其说是在整理文章素材，不如说是自己对毛爷爷的第一次亲密接触，之前了解的毛爷爷太过的肤浅，于是二营长也准备在接下来的日志中，以毛爷爷诗词为轨迹，重新认识、了解、学习毛爷爷，小伙伴有没有兴趣，跟随二营长，我们大家一起再走长征路！
小伙伴们今天的话题就到这儿了，毛爷爷有很多很多波澜壮阔、脍炙人口的诗句，今天二营长只整理了三首，可以在下方“留言区”写出自己最喜欢的毛爷爷的诗词，分享快乐，收获快乐吧！！
【二营长说】
为什么做这样一个栏目？
我也在不断的问自己——
起初，认为是训练营时候的启发，因为长帅与自己一个寝室，而在结营时候的演讲比赛中，他的很多素材都是来自于我与他的聊天谈话，值得庆幸的是，他最后还成为了演讲的冠军！
为了帮助更多的小伙伴寻找和积累写作和演讲的素材，教会大家正确的使用思维导图，搭建零距离的沟通平台成为我第一个梦想！
一次学习中心的课程中，我问小伙伴一个问题：“大家猜猜二营长什么学科最好？”小伙伴们不约而同、异口同声到“体育”，在有悲有喜中，我也在不断的思考，距离当初的自己是否已经渐行渐远？
二营长的数学成绩最好，但是是一个标准的文科生，毕业于重庆师范大学，自己定位：是一个具有理科生气质的文科男！我最大的梦想是在自己60岁的时候，开始书写自己人生的小说，我相信自己的人生也一定会想电影、小说一样精彩！
所以第二个梦想诞生了：“丰富自己，娱乐大家！”
记得长帅妈妈的第一次网络评论；
记得志梁的第一幅“二营长说”思维导图；
记得宇阳妈妈早晨5点的评论；
记得思行妈妈的邀请；
记得“金花”妈妈的肯定；
记得涛哥、娜姐的鼓励；
感谢袁传明老师的支持；
.....
我的第三个梦想，要把【二营长说】更新到100期，然后做成我们自己的月刊。
选择汪国真先生的一首诗：既然选择远方，便只顾风雨兼程！