家长也是小学生之《家庭教育口传书》31

        在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。

        家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。

        要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。

        今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。

                        飞翔的信念
        在美国，有一位生活非常穷苦的牧羊人，他的妻子在几年前因病离他而去，他和两个孩子只能靠给别人放羊来维持生活，日子过得非常艰苦。 一天，正当他和两个孩子在山坡上放羊的时候，一群大雁从头顶飞过，很快就消失在了天边。 对事物充满好奇地小儿子问父亲：“爸爸，大雁飞到哪里去了？” “它们飞到温暖的地方过冬去了。”牧羊人回答道。 “如果我们也能像大雁一样飞起来，那该多好啊！那样我们就可以飞到天堂看妈妈了，妈妈一个人在那里一定很孤单，而且她也肯定会想我们的。”大一点的儿子说。 儿子的话让牧羊人情不自禁地流下了感动的泪水，短暂的思索后，牧羊人对儿子说：“只要你们有想要飞翔的信念，爸爸相信你们肯定会飞起来的。” “爸爸，我们现在就有想飞的信念，我们现在就想要飞起来。”两个儿子张开双臂试了试，但他们没有飞起来。他们都看了看父亲，很明显他们在怀疑父亲说的话。 “我试试给你们看。”于是父亲张开双臂，但是他和两个儿子一样没有飞起来。 “我想肯定是因为爸爸年纪大了才飞不起来，儿子，你们还小，只要你们保持着坚定的信念，并且不断地努力，爸爸相信总有一天你们会飞起来的，飞到天堂去看你们的妈妈。” 父亲的话深深地刻在了两个儿子的心中，此后，他们二人就开始致力于飞翔的研究，经过不断地努力和钻研，最后他们终于飞上了天空，他们就是飞机的发明者——莱特兄弟。 给孩子一副飞翔的翅膀——那就是鼓励、鼓励、再鼓励。让孩子觉得在父母的眼中，他们是有价值的，是被重视的。这样的孩子日后自信、阳光，他们会更努力地表达自己的观点和才能，也会更易实现自己的价值。

        孩子的成长离不开鼓励，但鼓励的方式方法一定要因人而异、恰到好处。如果孩子知道鼓励只是鼓励或认为鼓励是骗人的，那鼓励就失去了应有的效果。

        父母的鼓励就像大树的根脉一样，源源不断的为孩子们提高养分与力量。为了孩子，为人父母者必须不断学习提高自身素质，好为孩子提供有力支撑。