Day16: 原来学霸的家长们也有烦恼！

我总觉得，那些学霸的家长们应该不会像我这种情绪飘忽不定，思绪乱呼呼，对孩子也不是那种急吼吼的状态。

机缘巧合之下，加了班级群里两个学霸的家长，她们的共同点就是思路清晰，态度温和。

G学霸的妈妈一上来就谈吐非凡，虽然她说她自己很平凡，但我隐约嗅到了不平凡的味道。她特别热情和善，给了我很多针对性的意见。几番言语之后，终于忍不住问“初次有点儿冒昧，但也忍不住好奇，您是什么职业？”

她回复我“小学老师。”

难怪对人性心理了解的那么透彻的感觉，而且说起话来头头是道。她反馈给我的信息是，对待孩子的教育，也会有时焦虑，当发现焦虑无用时，就会降低内心的期待值。这个办法目前来看倒是挺管用的。还转发给我一篇台湾作家张文亮的《牵一只蜗牛去散步》。对文字本来就很敏感的我，从文章中捕捉到了真理。原来，我一直把主语弄反了，不是我在前面走，看见蜗牛慢吞吞的就催促，而应该按照蜗牛的节奏，陪着他领略一路的风景。这样想着，对待孩子的教育比之前有耐心多了。也能够感受到两个人在一起PK的小快乐。昨晚，娘俩的日积月累大比拼，出奇的快速高效。以前想让他写这些，需要两个小时打底，昨晚也就用了半个小时的时间。我知道，“大招”不能一直在用，还需要不断摸索前行。

娘俩的默写比拼

Y学霸是班长，加Y学霸的妈妈也是想着取取经。结果Y学霸妈妈告诉我“瞅着自家孩子一身毛病，天天都要他气死了。” 原来，学霸的家长们也有烦恼。

但她同时告诉我一点“个人觉得小学成绩不用太看重，小学是树立人生观很重要的拾起，给他养成好的学习习惯，建立一个正确的三观，健康的心态更重要。”Y学霸的妈妈想的也很通透。

其实每个学生家长，都有属于自己的教育理念，只不过当我们“沉迷其中”时，所有的理论部分都不奏效了。成绩只是人生中的一部分，在学生时代看，也许比重能高一些。但走出校门之后，你就会发现，社会不看成绩，看的是综合素质，能力，思维，团队意识，责任意识……

我所焦虑的根源，放在未来，似乎就是九牛一毛。眼下，还是平和心面对吧。其实，学霸的家长们也有烦恼，也许也不比自己的少。