《今日简史》阅读笔记-16

第19章

各位同学，大家好，看了我这么多天的问题，你有没有什么启发？

我昨天看到评论说，很多人因为我的题目，而重新看待和阅读了这本书的不同章节。

今天我们做一个尝试，用第19章做一个实验。

假如今天由你来值班，负责整个任务题目的设置，请你模仿我的视角，以19章的内容为例，提出3-4个问题。

请你做两件事情：

1、把问题写在今天的打卡内容当中。

2、如果你看到其他人的问题写的好，就在问题评论里回答这个问题。

要求：

1你的提问一定要思考的痕迹，不要问一些纯粹信息层面的问题。直接通过快速阅读可以找到答案的问题就不需要问了。

2如果有必要，你可以附上一些参考书目，1-2本为佳，不易过多。

6最后你可以写一下，当你提完这些问题的时候有什么感触

问题来自微信公众号 持续力

1.既然很多学校或者说zf都已经知道填鸭式的教育并不可取，为什么这样的教育方式还在世界各国延续着？你认为这样的原因是什么？你想过解决方法吗？可以如何解决？

2.你对目前的工作和生活状态满意吗？是否觉得自己已经已经落后于快速发展的时代，并且内心会有惶恐？你觉得该如何解决？

3.你愿意把自己交给算法和大数据吗？你觉得费心巴力地做自己重要，还是交给大数据，活得开开心心重要？为什么？

4.感触，感觉S的境界还是蛮高的，我自己平时读书不多，接触的知识面也比较窄，所以觉得自己提的问题都一般吧。

但是，我觉得能够看完书提出问题来，才是真正读懂了这本书。