四颗糖的故事

        曾听过一个有关著名教育家陶行知先生“四颗糖”的故事：

        有一名男生想用砖头去砸同学，陶行知看到后及时制止了他，并叫他到办公室。

        陶行知了解情况后，回到办公室，发现男生在等着他，便掏出一颗糖奖励男生，原因是男生比他更准时。

        紧接着，又奖励男生一颗糖，并说：“我不让你打人，你立刻就住手了，说明你尊重我。”

        然后陶行知奖励男生第三颗糖，理由是男生要砸的同学欺负女生，陶行知认为男生有正义感。

        最后，男生主动向陶行知认错，认为自己做的不对，不应该对同学动手。

听到这，陶行知又奖励了他一颗糖。

        整个过程下来，陶行知都没有说过一句责备的话，但却达到了教育的目的。

        “四颗糖”的故事传递的正是这样一种大度教育、赏识教育与正面管教的力量。

        做心大的父母，稳住自己的心，不仅有助于拓宽教育的格局，还有助于拓广孩子成长的格局。

        稳住自己的心，父母才能赢得孩子的尊重和信任，从容走进孩子的内心