我们该有怎样的教育

        从事教育培训十多年了，从做记忆力、思维导图训练起，当时最让人感觉到神奇的，吸引了很多的家长的眼球，一度“最强大脑”被炒得火热。渊源还是来自儿时玩伴张杰老师掀起的记忆风波，张老师对新事物有痴迷的狂热，第一次进军研究记忆力，就一发不可收拾，国内国外学习，刻苦钻研，功夫不负有心人，中国第一个记忆高人诞生了， 代表中国参加世界脑力锦标赛一举成名，获得了中国第一位世界记忆大师的荣誉称号，对当时刚毕业的我来说，简直太神奇了。也颠覆了我对记忆的认识，记忆力天生论，居然后天还可以训练提高这么快，居然有这么好的记忆方法。上学时，张杰的成绩是不如我的呀，很普通的孩子怎么会发生这样的大的变化。我百思不得其解，终于，上班几年后我走近张杰了解记忆法，也研究了很的记忆类的书籍，开始投身于教育事业，我明白了记忆力是可以后天训练的，就象我们的身体一样，要经常锻炼才会有强健的体魄。对大脑一样，用进废退，相得益彰的。我们在方法及学习能力上进行不断的探索，形成了新脑力教育独得的教学体系，让很多热爱学习，却没有学习方法的学生们收获颇丰。

       当记忆的春天来了以后，就会快速的疯长，世面上各种类型的记忆培训应运而生，把技巧层面的东西不停的演绎升华，我却发现教育的新问题越来越多，不仅仅是孩子教会孩子科学的记忆方法、学习方法、大脑智力开发，脑力开发的问题，更多的出现了孩子不想学习的问题、时间管理、情绪管理、人际关系、情商、逆商等心理层面的问题，如何培养一个热爱生活、热爱学习的人，一个身心健康、积极主动、有掌控感、幸福感的人，变得越发紧迫。更多的家庭问题，亲子关系问题，焦虑、失眠、人际关系紧张、压力无法释放、不被认同、不被欣赏、叛逆、自暴自弃等问题已严重影响到孩子的学习与成长，家庭教育、家长成长迫不及待。很多会学习、爱学习的孩子考上大学以后，却失去了方向，无法应对就业的情况令人堪忧。身边不凡学习好的名校的孩子突然不想上了，甚至做出出格的行为，让人匪夷所思。

       我们的教育里除了记忆方法、思维方法、注意力训练之外，加入习惯养成、心理健康、能力提升、家庭教育、家长成长的打造家庭教育系统课程。我们需要的是一个身心健康、热爱生活、热爱学习，积极主动、一个更加完整的人。一个幸福的人，一个负责人的人，是我们一直致力于长期发展的目标，为更多的孩子及家庭提供更贴心的服务。