如何和孩子成为朋友？

《傅雷家书》-----一九五四

我提炼的点：1、家庭教育  2、沟通  3、爱国情怀

1、 家庭教育

01、 鼓励和认可

几乎是在每一封信里我都有看到傅雷在信中提到，“祝贺你，我的孩子……”、“孩子，我相信……”无论是在过去还是在现在，我相信，这都是对孩子最好的鼓励和认可。鲁道夫德雷克斯曾经说过：“每个孩子都需要被鼓励，就像植物需要水。”傅雷夫妇养育孩子的方式值得我们学习和借鉴。给孩子更多的鼓励和认可是推动孩子前进的有效途径。

02、 共情和同理心

“我二十岁出国，出国前后和你妈妈已经订婚，但出国四年中间，对她的看法三番四次的改变，动摇得很厉害。这个实在的例子很可以作你的参考，使你做事可以比我谨慎，少些痛苦——尤其为了你的学习，你的艺术前途！“

作为父亲，用自己和爱人的亲身经历与孩子共情，理解孩子想谈恋爱的心情，同时也提醒孩子爱情不是一切，还需要考虑自己的学业、前途。

回想我的成长经历，小时候和爸爸之间矛盾冲突很多，和妈妈关系很好。妈妈经常和我聊天与我共情，对我有同理心，很是理解我做的很多事是为什么。结婚后慢慢和爸爸的关系好很多，可以理解他工作的难处、生活的不开心、不如意，现在想来，这些就是我的幸福。

2、 沟通

a) 沟是什么?是两个人之间的桥梁

b) 通是什么?有沟才能让水流过，但我们经常说的话如同大石头一样堵在中间，无法畅通。

傅雷夫妇对于远在国外留学的傅聪很是担心和思念，但是正如母亲所说，“孩子，你此去前程远大，这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结，未来种种作一个安排；在心理上精神上多作准备，多多锻炼意志，预备忍受四五年中的寂寞和感情的波动。这才是你目前应做的事。孩子，别烦恼。我前信把心里的话和你说了，精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五[13]，多念念克利斯朵夫里几段艰苦的事迹（第一册末了，第四册第九卷末了），可以增加你的勇气，使你更镇静。”

从傅雷夫妇的言词中我们可以看到，傅雷夫妇不仅仅博学多才，更善于和孩子沟通，她非常理解孩子当时的烦恼，并用孩子最容易接受的方式给孩子一些中肯的建议，为孩子增加勇气。

回想我自己的家庭，妈妈总是带给我勇气，让我不怕失败，但是我对于自己的孩子做的不够好，我很多时候说的都是大石头，把我和孩子之间的桥梁堵住了，或许我可以用归零的心态，重新尝试和孩子做朋友，用另外一个角度去了解孩子，也许我会有不一样的收获。

3、 情怀

傅雷夫妇时刻不忘提醒孩子，他是中国人，即使在国外也不能一味只学习老外的东西，还要学习我们中华民族宗教的精髓，他们推荐孩子读《人间词话》、《世说新语》《古诗词》，傅雷为傅聪抄写白居易的《长恨歌》。最好的教养在家中，在这里我看到了不仅仅是教养，还有爱国情怀。

如今的我们，很多人选择出国后就不回来了，效仿邯郸学步，学习了洋墨水却忘记了祖国的文化。曾经我的叔叔对我说：“玲瑶，出国可以拓宽你的眼界、拓宽你人生的格局和维度，但是在你的内心深处需要你记得，你来自中国，你的初心是什么，永远不要忘记你国家的名字，永远对自己的国家保持一份热诚，这样，在你未来的路上才可以走更远。”

虽然我后来没有出国，但是我依然记得这番话。我想无论是爱国情怀，或是思想情怀，这些情怀的背后都是有无限的爱支撑的，这些爱有大爱也有小爱，无论是大爱还是小爱我们都要在心中种下爱的种子，给他浇水、施肥、晒太阳、终有一天我们可以静待花开。

践行清单：

1、 试着重新和孩子做朋友

2、 和孩子分享诗词

3、 时刻让自己抱有归零的心态