《多元智能情景认知游戏书》：孩子的成长离不开父母的悉心培养

文/石墨杨

当我看到《多元智能情景认知游戏书》这本书时，被书中活泼可爱的色彩搭配所吸引，让我们带着孩子走进迷人的水族馆，热闹的动物园，香气扑鼻的面包店，熟悉的教室……18个主题，基本上把日常生活中孩子们经常接遇到场景都涵盖了。

为此我专门去了解“多元智能”的概念，为人父母只有不断学习各种知识，才能逐渐适应父母这个角色。

根据资料记载，多元智能理论由美国教育学家和心理学家加德纳（H.Gardner）博士于1983年提出，它认为智能是解决某一问题和创造某种产品的能力，智能是多元的。

截止目前，加德纳提出了人类身上存在着的八种智能，即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能。

传统的智能测试，如学校组织的考试是以语言能力和数理逻辑能力为核心，加德纳认为，这样的测试太过狭隘，不能全面反映学生的能力。尽管传统智能测试能够让你“考进名牌大学”，但你未来的生活质量则依赖于“你对其他形式的智力的拥有和使用的程度”。

该如何培养孩子的多元智能全面发展呢？

我想，这本《多元智能情景认知游戏书》能帮上你的忙《多元智能情景认知游戏书》是一本以2—6岁宝宝为目标孩子的逻辑、数感、艺术能力综合培养的游戏书。

全书以五个拟人化的动物小玩家为引导者，带领孩子进入18个主题认知场景、100多个互动游戏中，主要以找不同、补缺失、 创造新事物3种游戏形式为载体，引导孩子通过涂色、画圈、连线、绘画、数数等方式完成游戏，让孩子学会观察、对比和数数，练习表达、思考和想象，促进孩子多元智能全面发展。

这本书带领孩子，创造新事物、补充缺失物、发现大不同，好玩到停不下来的游戏书。

书中到底有什么深深吸引孩子？

书中5个动物小玩家带领孩子在纸上创造新事物、补充缺失物、发现大不同，难度适宜的思维游戏，引导得当的创意想象，吸引孩子的主动注意，让书籍展现出超越动画片、手机、电脑的魅力。

100多个小游戏，十几种互动玩法，提升孩子逻辑思维、数感、艺术表达能力。

找不同、连线、数数、涂色、绘画、创造……丰富多样的游戏设计，让孩子在趣味玩乐中提升逻辑思维、数感、艺术表达能力，更在一个个小游戏中挑战自我，获得自信。

18种情景主题，打造超丰富的认知小课堂！

书中包含了动物园、公园、水族馆、面包店、教室、商店等18种情景主题，带领孩子们在游戏中认识动植物、昆虫、食物、乐器、服饰、运动用品等常见事物，打造超丰富的认知小课堂！

父母引导孩子一起去完成书中的游戏，孩子在循序渐进中成长，每个孩子都是一块闪光的金子，金子在父母的培养下会更灿烂。

这本书平装设计，轻便好携带，无论是居家生活，还是旅行途中，都能随时随地开启游戏之旅。

孩子的进步源自父母教育方法的进步。有故事的游戏教育能更好地呵护孩子的想象力和创造力。

2-6岁的孩子正处在阅读敏感期，选择难度适合其认知水平的书籍陪他们进行阅读很重要。我认为，除了绘本之外，游戏书是最适合这个年龄阶段的孩子阅读的。

《多元智能情景认知游戏书》基于多元智能理论和儿童成长敏感期理论进行全书游戏设置，是一本能够在幼儿敏感期内促进幼儿多元智能快速发展的好书。

亲子时光可以有无数种温馨的方式，陪孩子一起阅读一起成长将是不错的选择。

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墨杨世无双，赠君一枝梅！