PPT设计与制作学习感悟

      今天学习了PPT的设计与制作，使我受益良多，不仅解决了我在PPT制作上的一些困扰，而且学到了许多新的知识。

图片发自App

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      这节课主要围绕四个方面的内容:简要介绍，基本原则，案例分析，基本方法。本节课不仅有理论，而且案例的呈现使我更加直观地学习了PPT里的一些制作方法。通过今天的学习，我又掌握了PPT的更多知识和制作方法。触发器的巧妙使用能够更加灵活的驾驭课堂，图文并茂使得PPT看起来更美观，把孩子的注意力吸引到课堂知识上来……。通过学习本节课，心得体会如下：

                                                                                        课件的设计与制作需要体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。它不仅可以储存、传递和处理教学信息，还能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学习兴趣。                                                            多媒体课件中包含了大量的文字信息，是学生获取知识的重要来源。设计时要做到：                                                              （一）对文字的设计                                                              （１）文字内容要简洁、突出重点                                                              文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。有此实在舍不去的文字材料，如名词解释、数据资料、图表等，可采用热字、热区交互形式提供，阅读完后自行消失。                                                                  （２）文字内容要逐步引入                                                                  对于在一个屏幕上显示的文字资料，应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时，可采用多种多样的动画效果，也可伴有清脆悦耳的音响效果，以引起学生的注意。                                                              （３） 要采用合适的字体、字号与字型                                                                  文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般宜采用宋体、黑体和隶书。对于关键性的标题、结论、总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。                                                                                                                              (４） 文字和背景的颜色搭配要合理                                                              文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读、二是要避免视觉疲劳。一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主。                                                            （二）课件中音乐的使用                                                              （1）音乐和音响效果不能用得过多，用得过度反而是一种干扰信息，效果适得其反。                                                            （2）背景音乐要舒缓，否则会喧宾夺主。                                                            （3）要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于教师控制，需要背景音乐就开，不需要就关。                                                            （三）对于图形、图像、动画、视频的设计                                                            （１）图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。                                                              （２）复杂图像要逐步显示。对于复杂的图，如果一下子显示全貌，会导致学生抓不住重点，也不便于教师讲解。应随着教师讲解，分步显示图形，直到最后显示出全图。                                                                    ppt课件经过多次修改完善后，就可以投入使用，在实际教学中使用课件后，可能会发现这样或那样的不足，因此，课件投入使用后，还需要不断地收集课件在教学应用中的反馈信息，不断地对课件进行修改、完善与升级，使之更加适合教学的要求，达到实用好用之目的。

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