潞城区美术素养大赛观摩课（一）

【课程名称】：风来了

【教学过程】：

1.导入：大风车歌曲】

2.风的种类（微风、大风、狂风、龙卷风）

3.风对人类的影响

4.风的作用

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@传播植物的种子

@放风筝

@风力发电

@滑翔运动

5.小组讨论：怎样就可以制造风

@吹气

@扇扇子

@开风扇

@打开窗户让空气流动起来

小结：空气的流动产生了风

6.游戏：小树苗随风摆（听音乐做律动）

7.怎样用绘画的方式表现风

@曲线

@螺旋线

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8.作品赏析

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9.学生实操

动手画一幅关于风的场景

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作画过程：

铅笔打形——勾线笔描形——涂色

10.评价

@学生介绍自己的作品

@教师点评

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11.活动结束

【观摩教师评价】：

优点：

@课程流畅、步骤完整

@音乐和肢体语言的结合来表现不同的风

不足：

@导入时可以用更直观的感知

@师生互评环节

选择有代表性的点评即可

@没有课程目标的解析

@在风的线描创作上讲的不够详细