一个提问力作业，引导思考

「任务」

挑选一个最近让你烦恼让你不爽的事情，这件事情如果解决了可以给你的生活或者个人成长或者工作带来重大的变化。如果你说最近没有，那么恭喜你，你赢了。那就请你挑选一个你想改变但迟迟未动手或启动了没有坚持的事情。
看完这个题目，是不是在想“真姐题目出错了吧，怎么和昨天一样？”对，一样，题目没有错。这几天总有伙伴问我，是不是我们遇到问题后要先用逻辑层次找到问题究竟在哪里，然后再用开放式问题线来追问？我的回答：“是”，但补充说，当我们围绕问题找到的是上三层的问题时，其实我们用开放式问题线来追问的问题还是要聚焦到下三层，因为那里是带来具体行动的地方。
所以，今天，请拿出昨天写出的困惑，用逻辑层次模型追问自己（要自问自答哟），找到自己的问题所在的层次，以及自己要解决的问题。围绕这个问题，给自己提一个有力度的问题。
追问完成后，请看看昨天写的行动计划真的可以解决自己的问题吗？此时有什么体会？

启动了没有坚持的事情：学习PPT
环境层面：我需要使用PPT的场合多吗？哪些场合可能需要用到呢？
答：很多需要对外呈现的场合都需要使用PPT，如做会议发言，需要对应的PPT展示；去分享一个课程，需要PPT；做述职报告，需要PPT呈现；汇报方案沟通想法都要使用PPT。

行为层面：为什么我会抗拒去学习做PPT？
答：① 曾经在这个事情上有过不好的经历，从心里对它有畏惧。
② 有拖延症。它不是立刻马上需要展示的能力。每次要使用时就对自己的能力痛心疾首，侥幸过关后又不愿意趁热打铁。

能力层面：为什么我就是学不会做PPT呢？
答：① 思路不清。写文字都只能勉强拼凑，不知道如何将想法图象化展示；② 容易被PPT模板炫酷的效果迷惑，不知道如何在一个画面上承载想法，在格式上过多纠结后容易放弃；

价值观层面：我想学会做PPT，除了工作偶尔有需要，最深层的原因是什么？
答：我很早就明白，三流人写word，二流人做excel, 一流人写PPT. 我内心是向往成为一流人。一个人能将心中的想法以图形化形式展现出来，能有更大更广阔空间。

身份层面：如果能熟练掌握这个工具，我会成为怎样的人？
答：如果能短频高效的将想法用PPT形式呈现出来，我将有更广阔的职场空间，职位也将更上一层。
当然，思路也很重要。能将天马行空的想法有PPT展示出来，在我心中就是牛人。

精神层面：如果成为一个PPT达人，对我的工作和未来职场发展将有什么意义？
答：我会比现在更自信，更愿意向外展示自己。这样拥有的各种机会也会更多。

体会：在做作业前着这两组提问的方法，逻辑层次的提问是在确认自己的问题到底是什么，是在聚焦问题。而开放式问题线是将聚焦的问题找出具体可执行的解决方法。
在我回答为什么我我学不好PPT这个问题上，除了对PPT工具使用上的能力欠缺外，我最缺乏的是将想法呈现出来的能力，它是将大脑中天马行空的想法找到载体表现出来。
好，我要先去下单一本书 《完全图解超实用思考术》。