导师班线上课程第二天

跟这么多爱学习的高能人士一起学习是一件非常快乐和幸福的事情。

今天的欢喜是爱人跟着一块认真听了院长的线上课，先对第一天的13个理论进行了复习学习，加深记忆。接着讲书堆理论，重塑孩子跟书之间的情感，不仅如此，做事业也一样要建立情感。真正的爱都是很琐碎的爱，我们首先就要感恩于身边的小事物（衣服，空气，水等）感恩大自然才能给我们以能量，也让我想起了儿子幼儿园的餐前文化：感恩自然万物，感恩父母养育，感恩教师教导，感恩食物给我能量，感恩一切付出的人，这就是一种感恩文化，从小就培养孩子感恩意识。书堆理论告诉我们不仅要引导孩子学习，更要引导孩子感受爸爸妈妈给他的情感。还有接下来的枪剑理论（关系修复），鸡蛋理论（生命轨迹），三宝理论（能量加持），地图理论（良师益友）等等。

下午的连线通话讲解了个人实际遇到的案例，老人吵架，儿女关爱，一个是关于孩子学习不好该不该转学，另一个是小孩子如何制定家规，该不该随意玩手机等等，确实给予不少答案，还有从院长的心理沟通经纬网分析系统讲到的具体细化里几个角色的问题。如何更好更高效的与人沟通。知识满满等待消化中。

最后，导师班学员要求，我们要尊重每个人的感受，做到不质疑别人的感受，还要和她聊聊感受，千万不要对对方的感受做评价。

20210807，韩利生，38