绘本讲师训练营【70期】(3/21)阅读原创《幸福的种子》——爱的语言(二)

70009    魏娜

         

《幸福的种子》封面

今天继续读《幸福的种子》,松居直先生说:“幸福是什么?”那就是念书给孩子听,是的。今天读到一位母亲的手记《幸福的种子》斋藤洋子写的,文中讲述了这位母亲从第一次生产,到生活如何的艰辛,但无论怎样,她都会坚持给孩子们读书,不被生活所打倒,正是偶然的一本《儿童之友》,为幸福播下了一粒种子,才有后来孩子们的开花结果,如女儿会讲故事给邻座的小朋友听,会认为《非洲大鼓》会使越南的战争停止,为什么那些人不知道,农夫最珍惜的是土地的《龙子太郎》。 就如文中的一个启示:与其漠不关心地整天和子女共处,不如珍惜有限的时间,让母子间能有充分的沟通。我想说的那就是———亲子共读!

启示语

      图画书的价值因人而异。父母为孩子讲故事,并且自己也喜欢图画书的话这将是儿女的福气。这更好的诠释了福气这一词,孩子的福气并不光是来源于物质,而是父母的亲子共读,选择一本好的令人舒服的图画书,色彩是很重要的,图画书的插画是孩子最早接触的绘画和艺术作品,就如文中说的:我已不记得父亲是否带我去过动物园,但是却记得我们去过好多次京都的冈崎美术馆。这些经验培养了我的艺术眼光,看到此刻的我,突然感觉自己的孩子也要着重培养她的色彩的艺术眼光啦。

幼儿也希望看到真实的东西

        通过这次的阅读,让我更加了解了绘本中那些图画色彩的重要性,以及图画的构造能够吸引孩子,与自己的生活相结合,酝酿出孩子与图画书的亲密感,同时在他们心中也播下一粒一粒地种子!

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