绘本讲师训练营【43期】11/21实践原创《双胞胎兄弟》

43006罗蓉

活动准备：

1.PPT制作

2.拓展道具：一次性杯子；各种形状的空饮料瓶子；彩泥；彩沙。

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活动开始：

签到

导入：活动刚开始，邀请两个小朋友和我一起，带领大家边唱边做《五只小猴荡秋千》亲子手指操，活跃气氛，消除大家的拘束感。

讲故事环节：《双胞胎兄弟》其实是一本数学绘本，通过了解双胞胎小孩直接的故事，来更简单的明白量的守恒定律。同时也告诉小朋友们，兄弟（兄妹）之间的亲情才是最可贵的。

整个讲故事环节，通过边讲边演绎，小朋友互动还比较好，大致能明白故事中的原理。

拓展：

三个问题：一、哪个杯子里的水比较多？二、哪个沙子比较多，怎么分辨出来？三，哪个面团比较多，用什么方法可以把他们分辨出来？

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由于这三个问题都是绘本故事中双胞胎兄弟遇到的问题，通过现场演绎，小朋友理解更透彻。他们一个个踊跃举手，施展自己的各种方法。

最后，由于小朋友当中有几个年龄比较大的，我就把最后彩沙作画的环节少做修改一下，让几个大的孩子们想办法把四中颜色的彩沙平均分成四组，保证每组的颜色都要有。分完之后大家就用胶水，彩沙和卡纸开始作画。

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最后活动顺利结束。

总结不足：现在持续有点乱

                    绘本讲解过程稍快，语速停顿，语气变化要加强。

                    现场桌子布置不是很合理。