聚是一团火，散是满天星（四）

7月21日上午，来自新县首府实验学校的周新安老师，为我们带来了《留下足迹才美丽》专题讲座。作为一名援疆教师，周老师如桥梁如使者，传递着知识和热爱。只有留下足迹才美丽。周老师从踏进新疆的那天起，就给自己定下了一个目标：做一个有故事的老师。从2020年3月到2021年7月，一年半的时间，2755公里的距离，周老师深深的教育情怀和满满的才华，在柳树泉留下了一串难忘的数字：无悔至今，一个目标，两厢情愿，三个步骤，四有教师，五读俱全，六篇拙文，七星大法，八宝周送，九九归一。因为地域文化的差异，周老师总是想法设法的给孩子们创造读书的机会，培养阅读兴趣，用自己的力量影响着一方的教育。他还带着学生们练字，设计课题，开发课程，带着老师们做课题，领着徒弟做课改，读名课听传记，写日志记随笔……这些足迹每一步都走的那么艰难，可又那么坚定，身后是永恒的美丽。

周新安老师的援疆之行，柳树泉农场的风花雪月，师生之间的温情故事，已经深深镌刻在每一位老师的心灵深处。这段特殊的教育经历，这场温暖的遇见，我们听着、笑着、哭着、感动着。

下午，我们如约来到会场，聆听了河南名师黄庆友校长的报告《成长是一首动听的歌》。

黄校长从一张工作履历表和一张成长履历表开始。从熟悉政策，指引教师成长；加强学习，夯实发展根基；依托平台加速专业提升；寻求变革，回归教育本源；转变观念，调整育人策略；调整心态，享受职业幸福六个方面与大家分享了他的教育故事。在报告中，黄庆友校长为我们解读省厅重要文件，分享自己成为中原名师培育对象的遴选经历，告诉我们一线教师迎来了成长的春天。接着，黄校长从自己的阅读开始介绍、从阅读中汲取营养，学习教育大咖，研究教育大咖，最终自己成为教育大咖的过程 。黄校长大胆尝试，改革教育理念，从单纯应试教育到探索应试教育与素质教育的平衡点，发展学生，同时也成就自己的教育梦。教育不是工业，不能一蹴而就，她是一个农业过程，坚持与守护是农作物成长与收获的重要步骤。作为教育工作者，把该干的工作干好，该努力的地方努力做到，不留遗憾，不苛责自己，用老师自己的好好学习，成就学生的天天向上。做一件事容易，十年如一日的做一件事，就不容易。但是黄校长给我们做了一个很好的表率，如饥似渴的学习，厚积薄发，一路走来，才能收获满满。

耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不改，脚下就是远方。平台已搭建，号角已吹响。乘着学习的东风，我们一起努力成长。