从给女儿讲故事——解密编新故事的方法

女儿从小爱听故事，每天晚上常常要我给她讲。

什么白雪公主、青蛙王子、穿靴子的猫、农夫与蛇、卖火柴的小女孩、七仙女、孙悟空三打白骨精等等中外的童话故事，都讲过，讲的多了，讲着讲着，女儿就不太喜欢听已经听过的故事了。

这怎么办，故事还要讲下去呀，于是，我就把故事翻版一下，编成新的故事，编的最长、最精彩的故事是《小熊开超市》。

这个新故事里，我把讲过的故事元素重新组合，改变了故事发生的地点、重新变换了人物，而且，把动物与人物融合在一个故事里；这样一来，女儿也对编新故事，产生了极大的兴趣，她提出把她，也编进故事里去，让她在故事场景里与各色人物动物混为一谈，而且，所有动物，都必须在她任老师的学校学习一年后毕业，参加超市等一系列的工作。

这样一来，在女儿三岁时就会编故事了，也会讲啦，因为，她学会了编故事、讲故事的基本方法。她继续往下编着，这对于提高女儿学习语文、提高语言表达能力都起到了很明显的效果；无论是上小学、中学、甚至大学，女儿的编故事的兴趣一直没减，在语文方面一直在班级名列前茅，考的最差的一次也在90多分。

我在给女儿讲故事的过程中，认识到新故事与旧故事没有根本的差别，正如新事物从旧事物中诞生。新事物再变成旧事物。然后又有新事物从中诞生，它们成为后来的新事物的营养或组成部分。我常常使用这个方法来写作小说和剧本。

对于新故事《小熊开超市》来说；创意就是来源于所有故事中的灵魂，情节是根据新的地点、人物，而合理地进行了编织，就形成了故事的骨架，其中基本规律是：逻辑的合理性、生活化的真实性、情节的曲折波动，人物的喜怒哀乐惊恐悲，四季的情景、日月星辰、风雨雪雹等等，都是故事的叙述素材，有了这些素材，就像有只手，在推动故事的演化，进行源源不断的故事创新。

这个创意来源于所讲的故事，此情节来源于新的结构情节。达到了使旧框架有了新视角，旧关系变成了新联结，这就是故事创造的根本规律。

所谓创新和创造，最大的奥秘就是——

“旧元素，新组合，旧事物，新关系，旧内容，新形态，旧框架，新逻辑，旧功能，新表达。”

这个方法，不但能编故事，对编小说、电影、电视剧，都有可取之处，

严格禁止原文的照抄照搬。就是像蜜蜂一样，采集过各色花粉后，必须经过自己的酿制，才能出蜂蜜，否则，则是一地鸡毛。