《三字经》:无论时代怎么发展,一些历史传承下来的不可泯灭

【无戒学堂第143天】

《三字经》中第六章讲到:曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应呼中。曰水火,木金土,此五行,本乎数。

从第6章的内容当中,我们可以看出《三字经》是主张我们从小要教给孩子一些相对稳定的恒长的事物,比如一年有四季,东西南北的四个基本方向。

父母是孩子的第一任老师。在未上学之前,父母对孩子肩负着启蒙教育之责。这个时间段,可以慢慢地给孩子渗透这些常识了,这对孩子的日后发展大有裨益,无形之中头脑中养成了推理的好习惯,等上学了,学起知识来会很轻松。

很多父母不明白,为什么别人家的孩子那么好学,很多知识一教就会,接受能力特别强。自己的孩子,看平时反应,智商不比人差,甚至更灵气,可是一到学习上,就是焦头烂额。

其实,这最大的问题就是出在孩子认识世界伊始,父母没有给予他一些常规化的启蒙,导致孩子没有形成推理的思维。这些孩子学知识,很被动,自然显得落后了。

如果孩子在刚开始认识世界时,没有得到好好启蒙,最后无外乎两个结果,一个是孩子自己顿悟了,那进步很明显;另一个是孩子虽然很努力,但是没有顿悟,那会很痛苦。一些不爱学习的孩子,往往就是从后一种情况中出现的。

后面的“应乎中”三个字,蕴含了极大的智慧。他是告诉我们,不管是人还是物,其实都需要一个中心点,有了中心点,才能够安稳祥和。

就像我们每个人,一个脑袋一颗心,就是要我们及时发现自己的才能,从而更好地报效祖国。

但是,我们在平时会发现有很多人,迷迷糊糊的,很难发现自己的内在价值,而是习惯于取悦他人,习惯用别人的价值观来衡量自己,想方设法地让自己成为令别人看得顺或者钦佩不已的那种人。

其实这已经丢了我们自己最宝贵的财富。

有句话说得极好,天不生无用之人,地不长无名之草,我们每个人来到这世上都带有一定的使命,都是不可取代的一份子,都是独一无二的。

虽然说有的人在容貌上面会有相似之处,但是即使是一母同胞的双胞胎,他们也会有截然不同的人生境遇。

《三字经》在后面还说了五行。或许有人会说,这是封建社会残留下来的糟粕,应该舍去。但是我觉得这不能把它纯粹地归结为糟粕。与其说是一种不可取的,不如说它是我们民族历史上传承下来的文化。

这5行,它的内涵很深刻,我们可以单独作为一门课程来学习。

但是呢,浅显的一些我们还是需要了解,。比如说像五数是指12345,五脏:肾心肝脾废; 五味:咸苦酸辛甘;五官:耳舌目鼻口等等。

《三字经》虽然搬出了5行,但是它并不仅仅说5行,他还把跟五有关的一些很长的知识全都罗列了出来。

不怕您笑话,说实在的,以前人家都说五官如何如何,五官指哪五官,我一直搞不清楚,一直以为眉毛也是五官之一。

读了《三字经》以后才知道,其实五官指的是:耳朵,舌头,眼睛,鼻子,嘴巴。

可见,看一看古典书籍,帮助还是大的。古代人写的书,它里边的很多知识照样适用于我们现代,并不是说古人写的书,我们现代人看了就过时了。

知识没有国界,其实也没有时代感,尤其是历史传承下来的一些经过实践证明的约定,成熟的知识它需要永久流传。

《三字经》就是这样一本值得流芳百世的书吧。或许随着时代的便签和发展。

《三字经当》中的某些内容,我们可以舍弃,但是我读了整本的《三字经》,发现它里面的大部分内容还是值得肯定的,我们应该好好地看看。

你可能感兴趣的:(《三字经》:无论时代怎么发展,一些历史传承下来的不可泯灭)