【117】哈~被学生说我“坑”他们~

今天是我们开课的第二周,早上给IQ系统班的训练课加大了30%以上的难度,果然引出了哀声一片,特别是需要观察力很强的空间想象训练时,跟之前的方法换了一下,难度系数更大,加上不习惯用新方法,整个环节比预估的时间多用了七八分钟,纷纷表示太难了,老师怎么这么坑。虽然都表示很难,最后全部都完成了目标,而且不同意下周换简单点的训练,还是要挑战有难度的练习。o(≧v≦)o这就是传说中的自信了✊!

这帮孩子真的很自信,目标感也很强,上周跟他们说了我们这学期的要求之一是:学会12个新魔方,有部分孩子说一个月就能完成了。为了激励他们,苏老师答应了这个月内完全学会12个新魔方,国庆节时就请他们去玩密室逃脱。这个激励非常有效,激起了IQ班所有孩子的斗志,今天已经有一半的同学完成了12个新魔方的学习了,等他们练习几次,就完全会了。在这种正面的氛围下,就连不太喜欢魔方的小斌,也学会了10个新魔方✌️而且还说自己也开始喜欢上玩魔方了。

总是有人会问我们,学习能力提高了有什么好处?会让学习成绩加分吗?何止学习成绩变好这点作用,学习能力提高了,可以让孩子的人生加分!就拿学魔方这个举例子,IQ班的学员学习能力在2-6%,也就是说在100个人里面排第2-6名,比普通的50%高了2-3个级别,学习效率可以相差20-50倍。IQ班的几个孩子这个两个星期累计学魔方的时间为5个小时左右,最多的学了12个魔方,最少的也学了8个魔方,有的还学了超级难学的SQ1和鬼魔,普通学习能力的孩子学这两个就不止要5个小时的,这就是能力的区别。学习能力强可以比别人更有效率,学新东西秒懂、快速,用科学的方法去保存知识点,让成绩加分是很容易的事情。

已经开始期待他们下周的表现了,这群不怕挑战的家伙们✊接招吧!

沉迷学习,无法自拔!


上台表达✌️没问题!

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