念念叨叨的一天

今天带小朋友，让我很生气，首先昨天晚上10点睡，今天早上七点醒，中午去床上很久都不睡，一直东旋西旋，忍不住就吼了他。

因为老师也说他幼儿园一直不睡，天天顶着黑眼圈，都让我带他去看医生了，因为疫情今天又没去成，真头痛，很想抓狂。

然后是晚上，一下又“W”坐在地上，已经教过他很多次了，我忍不住就踢了他一脚。

事后发现他并没有我想像当中的那么脆弱，之前看了那些书，知道要让小朋友承担“自然结果”而不是“惩罚”的结果，所以我一直控制自己，没有打过他。

我们家最难的是，所有人都好像觉得你声音大了一点都会在他身上留下“不可磨灭的伤害”，拒绝他他会“很难过”。所以最近发现他在人际交往中就觉得好像所有人都要让自己，以自己为中心。

既然家庭环境这样，也许只有我去做那个“恶人”。学会去当那个小朋友“讨厌”的人了，这是我不会的事，需要学习。也许我需要看那本《被讨厌的勇气》了。

《简爱》里有一段话给了我很多力量，她说我们喜欢和尊敬那些不只是在我们表现得好的时候给我们鼓励和表扬的人，同时她在我们犯错误的时候给我们相应惩的行为也是值得尊敬和敬佩的。

最近看了一个从衡水中学出来到北大附中的学生的采访文，新的教育模式过得跟大学一样可以自己选修，刚开始觉得很自由，三年过后才知道自己根本什么都没学到。

所以在人对自己的认识不清的时候，是不是应该给他那么多自由，这是我所想的。

我对孩子的补偿大概是因为我小时候自由太少了，所以会给他太多自由，给他他这个年龄承担不了的自由，矫枉过正，可是这个度又在哪里呢？

填鸭式教育会被批判，只是方式的错误，谁都不应该否认，在成人之前，或者说小朋友、青少年最最重要的事确实应该是学习。只有知道得更多，你才有可能对自己的了解更多，知道自己适合做什么。