张瑜老师：基于沙因事业锚的员工敬业度提升

《基于沙因事业锚的员工敬业度提升》课程大纲

一、课程背景

1. 组织方面

组织高速发展需要大量敬业度高的员工，高层不了解个体的现状，花费大量的人力、物力和财力培养员工，但你给的不是他要的，高层万般无奈。

2. 个体方面

由于内部岗位及外部环境多变，个体往往具有选择困难或职业规划不清晰等问题，无法准确获悉组织发展的需求，加上自我认知不清晰，无法施展真正的能力。

3. 客观环境

在最新一次网络调查中，瀚纳仕向中国大陆网友发出一个问题。

您接受新职位/工作的主要原因是什么？

62%的人回答“有明确的职业发展前途”；

25%的人回答“薪资福利”；

13%的人回答“公司文化”。

随着00后员工不断涌入职场，如何激励及领导他们创造高绩效成为当下高层管理者最头痛的问题。

造成以上这些问题的根本原因在于组织高层不了解个体真实的现状及诉求，无法通过有效的方法提升员工的敬业度。

本课程部分源于企业文化鼻祖、组织心理学之父埃德加·沙因教授的版权课程沙因事业锚以及教练型管理者版权课《绩能教练》，这些课都是 GE、苹果、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车等跨国企业高级经理人的常年必修课，其核心思想是：根据情境的不同及对员工成熟度的判断，领导者适时调整自己的领导风格,并根据权力基础来实施领导，区分员工不同类型的职业价值观，零成本激励，从而激活整个团队，帮助经理人实施有效的管理和领导，提升组织绩效。

埃德加·沙因是谁？

埃德加·沙因（Edgar H.Schein），世界百位影响力的管理大师之一，企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人，同时也是享有国际声誉的咨询专家。他出生于1928年，于1947年毕业于芝加哥大学教育系，1949年在斯坦福大学获得社会心理学硕士学位，1952年在哈佛大学获得博士学位，此后一直任教于斯隆商学院，目前为斯隆商学院的荣誉退休教授。他率先提出了“企业文化”的概念，奠定了企业文化研究的基础。他的主要著作包括《沙因组织心理学》《组织文化与领导力》《麻省理工斯隆商学院过程咨询课II》等。

沙因事业锚综述：

事业锚理论是由在组织行为学领域具有“教父”级地位的埃德加·沙因（Edgar.H.Schein）教授对麻省理工斯隆管理学院毕业生的职业生涯研究中发展而成的。斯隆管理学院的44名MBA毕业生，自愿形成一个小组接受沙因教授长达12年的职业生涯研究，包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式，最终分析总结出了职业锚(又称职业定位)理论。

所谓事业锚，是人们选择和发展自己的事业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的事业中的那种至关重要的价值观。事业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。经过近40年的发展，事业锚已成为许多个人职业生涯规划的必选工具和公司人力资源管理的重要工具。

个体在进行事业规划和定位时，可以运用沙因事业锚思考自己具有的能力，确定自己的发展方向！

对于企业而言，了解雇员的事业兴趣、技能和价值观，将他们放到最合适的事业轨道上去，可以实现企业和个人发展的双赢！

在一个团队中，如果经理人不了解团队成员事业锚并对其进行个性化激励与发展，核心人才很可能会离开！

二、适合对象

企业中高层、业务条线管理者、公司HR岗位

三、学习收益

❖ 了解领导与管理的区别

❖ 熟悉员工状态的评估方法及工具

❖ 掌握激励与领导他人的法则

❖ 员工价值如何与公司高度匹配

❖ 了解自身的领导风格，从而提升组织绩效的团队领导技术

四、课程大纲

第一模块：互联网时代组织和个体关系

1.开场视频导入

2.陈春花教授：人与组织的迭代

3.个体与组织碰到的困惑

4.新形势下的领导力需求

5.领导的自我认知

6.领导与管理的区别

教学方法：逻辑讲解、图片故事、互动讨论、小组讨论

第二模块：敬业度逻辑理论及模型工具

1. 彼得德鲁克理念

2. 影响生产效率的因素

3. 提升敬业度需要考虑的维度

4. 全球知名敬业度模型

5. 解读盖洛普敬业阶梯

6. 沙因事业锚介绍

7. 团队共创：事业锚拼图

教学方法：逻辑讲解、图片故事、案例讨论、工具说明

第三模块：具体案例及实践应用

1.万科房产案例

2.海底捞案例

3.罗辑思维案例

4.网龙网络案例

5.沙因事业锚的八种激励方式

6沙因事业锚四大场景应用介绍

6.1人才甄选场景

6.2优势管理场景

6.3能力驱动场景

6.4团队搭配场景

教学方法：逻辑讲解、互动讨论、练习、案例讨论

第四模块：领导修炼及人才选用标准

1.领导力模型

2.提升领导力的十二个要素

3.选人用人的标准

4.价值观对组织的影响

5.行动学习复盘